RPSC 1st GRADE test 3 – Utsah Academy

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Question 1 of 61

1. Question
1 points
निम्नलिखित में से कौन सा मुद्दा उन मांगों का हिस्सा नहीं था, जो गांधीजी ने गवर्नर-जनरल – इरविन को भेजी थी?
- संपूर्ण मद्य निषेध
- भूमिकर में 50% की कमी
- नमक कर का उन्मूलन
- भारत को पूर्ण आंतरिक स्वायत्तता
Correct

व्याख्या-

गाँधी-इरविन समझौता 5 मार्च, 1931 ई. को हुआ था। महात्मा गाँधी और लॉर्ड इरविन के मध्य हुए इस समझौते को ‘दिल्ली पैक्ट’ के नाम से भी जाना जाता है। गाँधी जी ने इस समझौते को बहुत महत्त्व दिया था, जबकि पंडित जवाहर लाल नेहरू और नेताजी सुभाषचन्द्र बोस ने इसकी कड़ी आलोचना की। कांग्रेसी भी इस समझौते से पूरी तरह असंतुष्ट थे, क्योंकि गाँधी जी भारत के युवा क्रांतिकारियों भगत सिंह, राजगुरु और सुखदेव को फाँसी के फंदे से बचा नहीं पाए थे।

महात्मा गाँधी की ग्यारह सूत्री योजना –

1) पूर्णरूपेण मदिरा निषेध (Total Prohibition)

2) विनिमय की दर घटाकर एक शिलिंग चार पेंस कर दी जाए (Exchange Rate should be reduced)

3) भूमि लगान आधा हो और उस पर काउंसिल का नियोजन रहे (Land rate should be halved)

4) नमक कर को समाप्त की जाए (Salt tax should be abolished)

5) सेना सम्बन्धी व्यय में कम-से-कम 50% की कमी हो (Defence expenditure should be reduced by 50%)

6) बड़ी-बड़ी सरकारी नौकरियों का वेतन आधा कर दिया गया (Salaries of top Govt. posts should be halved)

7) विदेशी वस्त्रों के आयात पर निषेध कर लगे (Import of foreign textile should be banned)

8) भारतीय समुद्र तट केवल भारतीय जहाज़ों के लिए सुरक्षित रहे और इसके लिए कानून का निर्माण हो (Indian sea coast should be reserved for Indian ships only)

9) सभी राजनीतिक बंदियों को छोड़ दिया जाए, राजनीतिक मामले उठा लिए जाए तथा निर्वासित भारतियों को देश वापस आने की अनुमति दी जाए (All political prisoners should be released and their political cases should be dropped)

10) गुप्तचर पुलिस हटा दिया जाए अथवा उस पर जनता का नियंत्रण रहे (Secret police should be either abolished or placed under the public)

11) आत्मरक्षा के लिए हथियार की अनुमति दी जाए (Arms for self protection be permitted)

****गाँधीजी के इन ग्यारह सूत्रीय मांगों (eleven demands by Gandhiji) पर लॉर्ड इर्विन (Lord Irwin) ने कोई ध्यान नहीं दिया जिससे उनके मन में काफी निराशा हुई और उन्होंने डांडी यात्रा के साथ सविनय अवज्ञा आन्दोलन प्रारंभ किया क्योंकि अब सरकार के साथ समझौता की कोई गुंजाईश नहीं रही थी.

Incorrect

व्याख्या-

गाँधी-इरविन समझौता 5 मार्च, 1931 ई. को हुआ था। महात्मा गाँधी और लॉर्ड इरविन के मध्य हुए इस समझौते को ‘दिल्ली पैक्ट’ के नाम से भी जाना जाता है। गाँधी जी ने इस समझौते को बहुत महत्त्व दिया था, जबकि पंडित जवाहर लाल नेहरू और नेताजी सुभाषचन्द्र बोस ने इसकी कड़ी आलोचना की। कांग्रेसी भी इस समझौते से पूरी तरह असंतुष्ट थे, क्योंकि गाँधी जी भारत के युवा क्रांतिकारियों भगत सिंह, राजगुरु और सुखदेव को फाँसी के फंदे से बचा नहीं पाए थे।

महात्मा गाँधी की ग्यारह सूत्री योजना –

1) पूर्णरूपेण मदिरा निषेध (Total Prohibition)

2) विनिमय की दर घटाकर एक शिलिंग चार पेंस कर दी जाए (Exchange Rate should be reduced)

3) भूमि लगान आधा हो और उस पर काउंसिल का नियोजन रहे (Land rate should be halved)

4) नमक कर को समाप्त की जाए (Salt tax should be abolished)

5) सेना सम्बन्धी व्यय में कम-से-कम 50% की कमी हो (Defence expenditure should be reduced by 50%)

6) बड़ी-बड़ी सरकारी नौकरियों का वेतन आधा कर दिया गया (Salaries of top Govt. posts should be halved)

7) विदेशी वस्त्रों के आयात पर निषेध कर लगे (Import of foreign textile should be banned)

8) भारतीय समुद्र तट केवल भारतीय जहाज़ों के लिए सुरक्षित रहे और इसके लिए कानून का निर्माण हो (Indian sea coast should be reserved for Indian ships only)

9) सभी राजनीतिक बंदियों को छोड़ दिया जाए, राजनीतिक मामले उठा लिए जाए तथा निर्वासित भारतियों को देश वापस आने की अनुमति दी जाए (All political prisoners should be released and their political cases should be dropped)

10) गुप्तचर पुलिस हटा दिया जाए अथवा उस पर जनता का नियंत्रण रहे (Secret police should be either abolished or placed under the public)

11) आत्मरक्षा के लिए हथियार की अनुमति दी जाए (Arms for self protection be permitted)

****गाँधीजी के इन ग्यारह सूत्रीय मांगों (eleven demands by Gandhiji) पर लॉर्ड इर्विन (Lord Irwin) ने कोई ध्यान नहीं दिया जिससे उनके मन में काफी निराशा हुई और उन्होंने डांडी यात्रा के साथ सविनय अवज्ञा आन्दोलन प्रारंभ किया क्योंकि अब सरकार के साथ समझौता की कोई गुंजाईश नहीं रही थी.

Unattempted

व्याख्या-

गाँधी-इरविन समझौता 5 मार्च, 1931 ई. को हुआ था। महात्मा गाँधी और लॉर्ड इरविन के मध्य हुए इस समझौते को ‘दिल्ली पैक्ट’ के नाम से भी जाना जाता है। गाँधी जी ने इस समझौते को बहुत महत्त्व दिया था, जबकि पंडित जवाहर लाल नेहरू और नेताजी सुभाषचन्द्र बोस ने इसकी कड़ी आलोचना की। कांग्रेसी भी इस समझौते से पूरी तरह असंतुष्ट थे, क्योंकि गाँधी जी भारत के युवा क्रांतिकारियों भगत सिंह, राजगुरु और सुखदेव को फाँसी के फंदे से बचा नहीं पाए थे।

महात्मा गाँधी की ग्यारह सूत्री योजना –

1) पूर्णरूपेण मदिरा निषेध (Total Prohibition)

2) विनिमय की दर घटाकर एक शिलिंग चार पेंस कर दी जाए (Exchange Rate should be reduced)

3) भूमि लगान आधा हो और उस पर काउंसिल का नियोजन रहे (Land rate should be halved)

4) नमक कर को समाप्त की जाए (Salt tax should be abolished)

5) सेना सम्बन्धी व्यय में कम-से-कम 50% की कमी हो (Defence expenditure should be reduced by 50%)

6) बड़ी-बड़ी सरकारी नौकरियों का वेतन आधा कर दिया गया (Salaries of top Govt. posts should be halved)

7) विदेशी वस्त्रों के आयात पर निषेध कर लगे (Import of foreign textile should be banned)

8) भारतीय समुद्र तट केवल भारतीय जहाज़ों के लिए सुरक्षित रहे और इसके लिए कानून का निर्माण हो (Indian sea coast should be reserved for Indian ships only)

9) सभी राजनीतिक बंदियों को छोड़ दिया जाए, राजनीतिक मामले उठा लिए जाए तथा निर्वासित भारतियों को देश वापस आने की अनुमति दी जाए (All political prisoners should be released and their political cases should be dropped)

10) गुप्तचर पुलिस हटा दिया जाए अथवा उस पर जनता का नियंत्रण रहे (Secret police should be either abolished or placed under the public)

11) आत्मरक्षा के लिए हथियार की अनुमति दी जाए (Arms for self protection be permitted)

****गाँधीजी के इन ग्यारह सूत्रीय मांगों (eleven demands by Gandhiji) पर लॉर्ड इर्विन (Lord Irwin) ने कोई ध्यान नहीं दिया जिससे उनके मन में काफी निराशा हुई और उन्होंने डांडी यात्रा के साथ सविनय अवज्ञा आन्दोलन प्रारंभ किया क्योंकि अब सरकार के साथ समझौता की कोई गुंजाईश नहीं रही थी.
Question 2 of 61

2. Question
1 points
कंपनी अधिकारी, जिसकी 1857 की क्रान्ति के दौरान कोटा में हत्या कर दी गई थी, वह था –
- कर्नल एबॉट
- मेजर बर्टन
- कैप्टन शॉवर्स
- कैप्टन मॉक मैसन
Correct

व्याख्या- कोटा में विद्रोह:
1. कोटा का पॉलिटिकल एजेन्ट बर्टन 12 अक्टूबर, 1857 को नीमच से कोटा पहुंचा।
2. मेजर बर्टन ने 14 अक्टूबर, 1857 को महाराव रामसिंह द्वितीय को जयदयाल व मेहराब को सजा देने को कहा।
3. कोटा के विद्रोही बलों ने किसी भी दो अधिकारियों के नेतृत्व में विद्रोह किया: मेहराब खान और जदया कायस्थ।
4. उन्होंने 15 अक्टूबर 1857 को मेजर बर्टन, उनके दो बेटों और एक डॉक्टर की हत्या कर दी।
5. 3 मार्च 1858 को, जनरल रॉबर्ट्स के नेतृत्व में ब्रिटिश सेनाओं ने कोटा में विद्रोह को कुचल दिया।
6. इस विद्रोह के बाद मेहराब खान और जयदयाल कायस्थ को फाँसी दे दी गई।
7. राजस्थान में कोटा एकमात्र ऐसी जगह थी, जहाँ पर कोई सैनिक छावनी नहीं होते हुए भी पूरे छः माह कोटा क्रान्तिकारियों के अधिकार में रहा ।
Incorrect

व्याख्या- कोटा में विद्रोह:
1. कोटा का पॉलिटिकल एजेन्ट बर्टन 12 अक्टूबर, 1857 को नीमच से कोटा पहुंचा।
2. मेजर बर्टन ने 14 अक्टूबर, 1857 को महाराव रामसिंह द्वितीय को जयदयाल व मेहराब को सजा देने को कहा।
3. कोटा के विद्रोही बलों ने किसी भी दो अधिकारियों के नेतृत्व में विद्रोह किया: मेहराब खान और जदया कायस्थ।
4. उन्होंने 15 अक्टूबर 1857 को मेजर बर्टन, उनके दो बेटों और एक डॉक्टर की हत्या कर दी।
5. 3 मार्च 1858 को, जनरल रॉबर्ट्स के नेतृत्व में ब्रिटिश सेनाओं ने कोटा में विद्रोह को कुचल दिया।
6. इस विद्रोह के बाद मेहराब खान और जयदयाल कायस्थ को फाँसी दे दी गई।
7. राजस्थान में कोटा एकमात्र ऐसी जगह थी, जहाँ पर कोई सैनिक छावनी नहीं होते हुए भी पूरे छः माह कोटा क्रान्तिकारियों के अधिकार में रहा ।
Unattempted

व्याख्या- कोटा में विद्रोह:
1. कोटा का पॉलिटिकल एजेन्ट बर्टन 12 अक्टूबर, 1857 को नीमच से कोटा पहुंचा।
2. मेजर बर्टन ने 14 अक्टूबर, 1857 को महाराव रामसिंह द्वितीय को जयदयाल व मेहराब को सजा देने को कहा।
3. कोटा के विद्रोही बलों ने किसी भी दो अधिकारियों के नेतृत्व में विद्रोह किया: मेहराब खान और जदया कायस्थ।
4. उन्होंने 15 अक्टूबर 1857 को मेजर बर्टन, उनके दो बेटों और एक डॉक्टर की हत्या कर दी।
5. 3 मार्च 1858 को, जनरल रॉबर्ट्स के नेतृत्व में ब्रिटिश सेनाओं ने कोटा में विद्रोह को कुचल दिया।
6. इस विद्रोह के बाद मेहराब खान और जयदयाल कायस्थ को फाँसी दे दी गई।
7. राजस्थान में कोटा एकमात्र ऐसी जगह थी, जहाँ पर कोई सैनिक छावनी नहीं होते हुए भी पूरे छः माह कोटा क्रान्तिकारियों के अधिकार में रहा ।
Question 3 of 61

3. Question
1 points
भरतपुर का जाट नेता जिसने शेखावाटी के किसानों को कृपक आंदोलन के लिए प्रेरित किया
- घासीराम
- मूलाराम
- देशराज
- चंद्रभान
Correct

व्याख्या-
1. भरतपुर के जाट नेता जिन्होंने विद्रोह के लिए शेखावाटी के किसानों को प्रेरित किया, वे ठाकुर देशराज हैं।
2. 1929 ई. में खेतड़ी जागीरदार द्वारा लगान व लागतों में वृद्धि कर देने से नौ गाँवों के किसानों ने लगान देना बंद कर दिया।
3. जागीरदारों ने लगान नहीं चुकाने वाले किसानों की जमीनें दूसरे किसानों के नाम कर दी।
4. 1931 ई. में ठाकुर देशराज ने किसानों को संगठित किया। उसने किसानों की मांगों को जायज ठहराया।
5. भारतीय कृषक मण्डल ने भी किसानों की मांगों का समर्थन किया।
6. फरवरी, 1932 ई. में अखिल भारतीय जाट महासभा ने अपना वार्षिक अधिवेशन झुंझुनूं में किया।
7. इस महासभा ने जयपुर महाराजा से जागीरदारों को नियंत्रित करने की अपील की।
Incorrect

व्याख्या-
1. भरतपुर के जाट नेता जिन्होंने विद्रोह के लिए शेखावाटी के किसानों को प्रेरित किया, वे ठाकुर देशराज हैं।
2. 1929 ई. में खेतड़ी जागीरदार द्वारा लगान व लागतों में वृद्धि कर देने से नौ गाँवों के किसानों ने लगान देना बंद कर दिया।
3. जागीरदारों ने लगान नहीं चुकाने वाले किसानों की जमीनें दूसरे किसानों के नाम कर दी।
4. 1931 ई. में ठाकुर देशराज ने किसानों को संगठित किया। उसने किसानों की मांगों को जायज ठहराया।
5. भारतीय कृषक मण्डल ने भी किसानों की मांगों का समर्थन किया।
6. फरवरी, 1932 ई. में अखिल भारतीय जाट महासभा ने अपना वार्षिक अधिवेशन झुंझुनूं में किया।
7. इस महासभा ने जयपुर महाराजा से जागीरदारों को नियंत्रित करने की अपील की।
Unattempted

व्याख्या-
1. भरतपुर के जाट नेता जिन्होंने विद्रोह के लिए शेखावाटी के किसानों को प्रेरित किया, वे ठाकुर देशराज हैं।
2. 1929 ई. में खेतड़ी जागीरदार द्वारा लगान व लागतों में वृद्धि कर देने से नौ गाँवों के किसानों ने लगान देना बंद कर दिया।
3. जागीरदारों ने लगान नहीं चुकाने वाले किसानों की जमीनें दूसरे किसानों के नाम कर दी।
4. 1931 ई. में ठाकुर देशराज ने किसानों को संगठित किया। उसने किसानों की मांगों को जायज ठहराया।
5. भारतीय कृषक मण्डल ने भी किसानों की मांगों का समर्थन किया।
6. फरवरी, 1932 ई. में अखिल भारतीय जाट महासभा ने अपना वार्षिक अधिवेशन झुंझुनूं में किया।
7. इस महासभा ने जयपुर महाराजा से जागीरदारों को नियंत्रित करने की अपील की।
Question 4 of 61

4. Question
1 points
शिवाजी के साथ पुरन्दर की संधि ( 1665) पर हस्ताक्षर करने वाला मुगल सेना नायक था –
- जयसिंह-I
- जयसिंह-II
- जसवंत सिंह .
- शाइस्ता खान
Correct

व्याख्या-

पुरंदर की लड़ाई (1665)
- युद्ध – 11 जून, 1665
- शासक – मुगल साम्राज्य के सेनापति राजपूत शासक जय सिंह प्रथम और मराठा छत्रपति शिवाजी महाराज के बीच,
- परिणाम – 11 जून, 1665 को पुरन्दर की संधि पर हस्ताक्षर किए गए थे।
पुरंदर की संधि (जून, 1665 ई.)
- इस संधि से शिवाजी को 23 किले मुगलों के हवाले करने पड़े।
- 1666 ई. में जयसिंह के आश्वासन देने पर शिवाजी औरंगजेब से मिलने आगरा आये परन्तु उचित सम्मान न मिलने पर उठ कर चल दिए। इससे नाराज होकर औरंगजेब ने शिवाजी को कैद कर जयपुर भवन (आगरा) में रखा।
- शिवाजी ने औरंगजेब से समझौता कर लिया एवं अपने पुत्र शंभा जी को मुगल युवराज मुअज्जम की सेवा में भेज दिया।
- औरंगजेब ने शिवाजी को राजा की उपाधि प्रदान की
- 1670 ई. में शिवाजी ने पुनः मुगलों पर युद्ध शुरू किया और पुरन्दर की संधि द्वारा खोये अनेक किलों को फिर से जीत लिया।
Incorrect

व्याख्या-

पुरंदर की लड़ाई (1665)
- युद्ध – 11 जून, 1665
- शासक – मुगल साम्राज्य के सेनापति राजपूत शासक जय सिंह प्रथम और मराठा छत्रपति शिवाजी महाराज के बीच,
- परिणाम – 11 जून, 1665 को पुरन्दर की संधि पर हस्ताक्षर किए गए थे।
पुरंदर की संधि (जून, 1665 ई.)
- इस संधि से शिवाजी को 23 किले मुगलों के हवाले करने पड़े।
- 1666 ई. में जयसिंह के आश्वासन देने पर शिवाजी औरंगजेब से मिलने आगरा आये परन्तु उचित सम्मान न मिलने पर उठ कर चल दिए। इससे नाराज होकर औरंगजेब ने शिवाजी को कैद कर जयपुर भवन (आगरा) में रखा।
- शिवाजी ने औरंगजेब से समझौता कर लिया एवं अपने पुत्र शंभा जी को मुगल युवराज मुअज्जम की सेवा में भेज दिया।
- औरंगजेब ने शिवाजी को राजा की उपाधि प्रदान की
- 1670 ई. में शिवाजी ने पुनः मुगलों पर युद्ध शुरू किया और पुरन्दर की संधि द्वारा खोये अनेक किलों को फिर से जीत लिया।
Unattempted

व्याख्या-

पुरंदर की लड़ाई (1665)
- युद्ध – 11 जून, 1665
- शासक – मुगल साम्राज्य के सेनापति राजपूत शासक जय सिंह प्रथम और मराठा छत्रपति शिवाजी महाराज के बीच,
- परिणाम – 11 जून, 1665 को पुरन्दर की संधि पर हस्ताक्षर किए गए थे।
पुरंदर की संधि (जून, 1665 ई.)
- इस संधि से शिवाजी को 23 किले मुगलों के हवाले करने पड़े।
- 1666 ई. में जयसिंह के आश्वासन देने पर शिवाजी औरंगजेब से मिलने आगरा आये परन्तु उचित सम्मान न मिलने पर उठ कर चल दिए। इससे नाराज होकर औरंगजेब ने शिवाजी को कैद कर जयपुर भवन (आगरा) में रखा।
- शिवाजी ने औरंगजेब से समझौता कर लिया एवं अपने पुत्र शंभा जी को मुगल युवराज मुअज्जम की सेवा में भेज दिया।
- औरंगजेब ने शिवाजी को राजा की उपाधि प्रदान की
- 1670 ई. में शिवाजी ने पुनः मुगलों पर युद्ध शुरू किया और पुरन्दर की संधि द्वारा खोये अनेक किलों को फिर से जीत लिया।
Question 5 of 61

5. Question
1 points
पुष्टिमांग के प्रवर्तक थे:
- मध्याचार्य
- निम्बार्क
- वल्लभाचार्य
- चैतन्य महाप्रभु .
Correct

व्याख्या-
1. अद्वैतवाद- शंकराचार्य
2. विशिष्टाद्वैतवाद/श्री सम्प्रदाय- रामानुजाचार्य
3. द्वैतवाद / ब्रम्ह सम्प्रदाय- माधवाचार्य
4. द्वैताद्वैतवाद/सनक सम्प्रदाय-आचार्य निम्बार्क
5. शुद्धताद्वैतवाद /पुष्टिमार्ग-वल्लभाचार्य
शुद्धताद्वैतवाद /पुष्टिमार्ग-वल्लभाचार्य-
1. वालभ सम्प्रदाय को पुष्टि मार्गीय सम्प्रदाय भी कहा जाता है, जिसके संस्थापक वल्लभाचार्य थे,जो श्रीकृष्ण के बालरूप की पूजा करते थे,
2. जन्म 1478 में वाराणसी में हुआ था, जवकि ये तेलंगाना के रहने वाले थे।
3. वल्लभाचार्य द्वारिका की यात्रा से लौटते समय कुछ समय के लिए पुष्कर में रहे थे,
4. वालभ सम्प्रदाय प्रधान पीठ नाथद्वारा (राजसमन्द), दूसरी पीठ मथुरेश जी (कोटा) व अन्य प्रमुख पीठ द्वारिकाधीश (कांकरौली, राजसमंद), गोकुलचन्द (कामां, भरतपुर) व मदनमोहन (कामां, भरतपुर) में है।
5. राजस्थान में इस सम्प्रदाय के 41 मंदिर है, जिनको हवेली कहा जाता है
6. मंदिरों में गाये जाने वाले संगीत को हवेली संगीत कहा जाता है।
Incorrect

व्याख्या-
1. अद्वैतवाद- शंकराचार्य
2. विशिष्टाद्वैतवाद/श्री सम्प्रदाय- रामानुजाचार्य
3. द्वैतवाद / ब्रम्ह सम्प्रदाय- माधवाचार्य
4. द्वैताद्वैतवाद/सनक सम्प्रदाय-आचार्य निम्बार्क
5. शुद्धताद्वैतवाद /पुष्टिमार्ग-वल्लभाचार्य
शुद्धताद्वैतवाद /पुष्टिमार्ग-वल्लभाचार्य-
1. वालभ सम्प्रदाय को पुष्टि मार्गीय सम्प्रदाय भी कहा जाता है, जिसके संस्थापक वल्लभाचार्य थे,जो श्रीकृष्ण के बालरूप की पूजा करते थे,
2. जन्म 1478 में वाराणसी में हुआ था, जवकि ये तेलंगाना के रहने वाले थे।
3. वल्लभाचार्य द्वारिका की यात्रा से लौटते समय कुछ समय के लिए पुष्कर में रहे थे,
4. वालभ सम्प्रदाय प्रधान पीठ नाथद्वारा (राजसमन्द), दूसरी पीठ मथुरेश जी (कोटा) व अन्य प्रमुख पीठ द्वारिकाधीश (कांकरौली, राजसमंद), गोकुलचन्द (कामां, भरतपुर) व मदनमोहन (कामां, भरतपुर) में है।
5. राजस्थान में इस सम्प्रदाय के 41 मंदिर है, जिनको हवेली कहा जाता है
6. मंदिरों में गाये जाने वाले संगीत को हवेली संगीत कहा जाता है।
Unattempted

व्याख्या-
1. अद्वैतवाद- शंकराचार्य
2. विशिष्टाद्वैतवाद/श्री सम्प्रदाय- रामानुजाचार्य
3. द्वैतवाद / ब्रम्ह सम्प्रदाय- माधवाचार्य
4. द्वैताद्वैतवाद/सनक सम्प्रदाय-आचार्य निम्बार्क
5. शुद्धताद्वैतवाद /पुष्टिमार्ग-वल्लभाचार्य
शुद्धताद्वैतवाद /पुष्टिमार्ग-वल्लभाचार्य-
1. वालभ सम्प्रदाय को पुष्टि मार्गीय सम्प्रदाय भी कहा जाता है, जिसके संस्थापक वल्लभाचार्य थे,जो श्रीकृष्ण के बालरूप की पूजा करते थे,
2. जन्म 1478 में वाराणसी में हुआ था, जवकि ये तेलंगाना के रहने वाले थे।
3. वल्लभाचार्य द्वारिका की यात्रा से लौटते समय कुछ समय के लिए पुष्कर में रहे थे,
4. वालभ सम्प्रदाय प्रधान पीठ नाथद्वारा (राजसमन्द), दूसरी पीठ मथुरेश जी (कोटा) व अन्य प्रमुख पीठ द्वारिकाधीश (कांकरौली, राजसमंद), गोकुलचन्द (कामां, भरतपुर) व मदनमोहन (कामां, भरतपुर) में है।
5. राजस्थान में इस सम्प्रदाय के 41 मंदिर है, जिनको हवेली कहा जाता है
6. मंदिरों में गाये जाने वाले संगीत को हवेली संगीत कहा जाता है।
Question 6 of 61

6. Question
1 points
किस व्यक्ति के कहने पर विजयसिंह पथिक राजस्थान में क्रांति का आयोजन करने के लिए खरवा ठाकुर गोपालसिंह के पास आए?
- रासबिहारी बोस
- शचीन्द्र सान्याल
- साधु सीताराम दास
- केसरीसिंह बारहठ
Correct

व्याख्या-
1. रासबिहारी बोस ने राजस्थान में सशस्त्र क्रांति का आयोजन करने के लिए उन्हें ठाकुर गोपालसिंह खरवा के पास आए |
2. 1914 ई. में चित्तौड़ में विद्या प्रचारिणी सभा का अधिवेशन हुआ, जिसमें साधु सीताराम दास ने विजयसिंह पथिक को बिजौलिया आमंत्रित किया।
3. भूपसिंह (विजयसिंह पथिक) शचीन्द्र सान्याल और रासबिहारी बोस के क्रांतिकारी गुट का सदस्य था।
4. देश में इस क्रांति की योजना का पता अंग्रजों को चल गया, जिससे यह योजना असफल हो गई।
Incorrect

व्याख्या-
1. रासबिहारी बोस ने राजस्थान में सशस्त्र क्रांति का आयोजन करने के लिए उन्हें ठाकुर गोपालसिंह खरवा के पास आए |
2. 1914 ई. में चित्तौड़ में विद्या प्रचारिणी सभा का अधिवेशन हुआ, जिसमें साधु सीताराम दास ने विजयसिंह पथिक को बिजौलिया आमंत्रित किया।
3. भूपसिंह (विजयसिंह पथिक) शचीन्द्र सान्याल और रासबिहारी बोस के क्रांतिकारी गुट का सदस्य था।
4. देश में इस क्रांति की योजना का पता अंग्रजों को चल गया, जिससे यह योजना असफल हो गई।
Unattempted

व्याख्या-
1. रासबिहारी बोस ने राजस्थान में सशस्त्र क्रांति का आयोजन करने के लिए उन्हें ठाकुर गोपालसिंह खरवा के पास आए |
2. 1914 ई. में चित्तौड़ में विद्या प्रचारिणी सभा का अधिवेशन हुआ, जिसमें साधु सीताराम दास ने विजयसिंह पथिक को बिजौलिया आमंत्रित किया।
3. भूपसिंह (विजयसिंह पथिक) शचीन्द्र सान्याल और रासबिहारी बोस के क्रांतिकारी गुट का सदस्य था।
4. देश में इस क्रांति की योजना का पता अंग्रजों को चल गया, जिससे यह योजना असफल हो गई।
Question 7 of 61

7. Question
1 points
कहाँ और कब आर्य समाज की स्थापना हुई?
- बम्बई, 1875
- लाहौर, 1875.
- आगरा, 1885 ,
- मुंबई, 1885
Correct

व्याख्या- स्वामी दयानन्द
1. सरस्वती दयानंद सरस्वती का जन्म 1824 में गुजरात के मोरबी के टंकारा नामक स्थान पर हुआ था।
2. दयानंद सरस्वती ने हिन्दू पुनरूत्थान के लिए 7 अप्रैल, 1875 को बम्बई में आर्य समाज की स्थापना की।
3. दयानंद सरस्वती ने अपने उपदेशों का प्रचार मथुरा (आगरा) से प्रारम्भ किया।
4. 1863 ई. में आगरा से ‘पाखण्ड खण्डिनी पताका’ लहराई और दयानंद सरस्वती ने ‘वेदों की ओर लौटो’ का नारा देते हुए वेदों को भारत का आधार स्तम्भ बताया।
5. राजस्थान में आर्य समाज की स्थापना 13 फरवरी, 1881 ई. को अजमेर में हुई।
6. स्वामी दयानंद ने शुद्धि आंदोलन चलाया था।
Incorrect

व्याख्या- स्वामी दयानन्द
1. सरस्वती दयानंद सरस्वती का जन्म 1824 में गुजरात के मोरबी के टंकारा नामक स्थान पर हुआ था।
2. दयानंद सरस्वती ने हिन्दू पुनरूत्थान के लिए 7 अप्रैल, 1875 को बम्बई में आर्य समाज की स्थापना की।
3. दयानंद सरस्वती ने अपने उपदेशों का प्रचार मथुरा (आगरा) से प्रारम्भ किया।
4. 1863 ई. में आगरा से ‘पाखण्ड खण्डिनी पताका’ लहराई और दयानंद सरस्वती ने ‘वेदों की ओर लौटो’ का नारा देते हुए वेदों को भारत का आधार स्तम्भ बताया।
5. राजस्थान में आर्य समाज की स्थापना 13 फरवरी, 1881 ई. को अजमेर में हुई।
6. स्वामी दयानंद ने शुद्धि आंदोलन चलाया था।
Unattempted

व्याख्या- स्वामी दयानन्द
1. सरस्वती दयानंद सरस्वती का जन्म 1824 में गुजरात के मोरबी के टंकारा नामक स्थान पर हुआ था।
2. दयानंद सरस्वती ने हिन्दू पुनरूत्थान के लिए 7 अप्रैल, 1875 को बम्बई में आर्य समाज की स्थापना की।
3. दयानंद सरस्वती ने अपने उपदेशों का प्रचार मथुरा (आगरा) से प्रारम्भ किया।
4. 1863 ई. में आगरा से ‘पाखण्ड खण्डिनी पताका’ लहराई और दयानंद सरस्वती ने ‘वेदों की ओर लौटो’ का नारा देते हुए वेदों को भारत का आधार स्तम्भ बताया।
5. राजस्थान में आर्य समाज की स्थापना 13 फरवरी, 1881 ई. को अजमेर में हुई।
6. स्वामी दयानंद ने शुद्धि आंदोलन चलाया था।
Question 8 of 61

8. Question
1 points
निम्नलिखित में से कौन सा मुगल वास्तुकला में दोहरे गुम्बद का सबसे प्रारम्भिक उदाहरण माना जाता है ?
- हुमायूँ का मकबरा, दिल्ली
- जामा मस्जिद, दिली
- एत्मादुद्दौला का मकबरा, आगरा
- मोती मस्जिद, आगरा
Correct

व्याख्या-

हुमायूँ का मकबरा:
1. हुमायूँ के मकबरे का निर्माण अकबर की सौतेली माँ हाजी बेगम द्वारा ईरानी वास्तुकार मिरक मिर्जा गियास की देखरेख में 1565 ई.दिल्ली में करवाया गया।
2. यह मकबरा विशेष सांस्कृतिक महत्त्व का है क्योंकि यह भारतीय उपमहाद्वीप का पहला उद्यान-मकबरा था।
3. इसकी अनोखी सुंदरता को अनेक प्रमुख वास्‍तुकलात्‍मक नवाचारों से प्रेरित कहा जा सकता है, जो एक अतुलनीय ताजमहल के निर्माण में प्रवर्तित हुआ।
4. इसका निर्माण हुमायूँ के पुत्र महान सम्राट अकबर के संरक्षण में किया गया था।
5. इसे ‘मुगलों का शयनागार’ भी कहा जाता है क्योंकि इसके कक्षों में 150 से अधिक मुगल परिवार के सदस्य दबे हुए हैं।
6. हुमायूँ का मकबरा चारबाग (कुरान के स्वर्ग की चार नदियों के साथ चार चतुर्भुज उद्यान) का एक उदाहरण है, जिसमें चैनल शामिल हैं।
7. संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (यूनेस्को) ने वर्ष 1993 में इसे विश्व धरोहर स्थल के रूप में मान्यता दी।
8. जिसमें लाल बलुआ पत्थर व संगमरमर का मिश्रित प्रयोग किया गया है।
9. इसमें द्विगुम्बदीय प्रणाली का प्रयोग हुआ है।
10. इसे ताजमहल का पूर्वगामी भी कहा जाता है क्योंकि यह मुगलकालीन पहला मकबरा है जिसमें संगमरमर का प्रयोग किया गया।
11. इस मकबरे में सयसे अधिक मुगल शासक, राजकुमारों को दफनाया गया है। इसी कारण हुमायूँ के मकबरे को ‘मुगलों की कब्रगाह’ कहा जाता है।
12. 1857 की क्रांति के समय बहादुरशाह जफर को इसी मकबरे से बंदी बनाया गया था।
Incorrect

व्याख्या-

हुमायूँ का मकबरा:
1. हुमायूँ के मकबरे का निर्माण अकबर की सौतेली माँ हाजी बेगम द्वारा ईरानी वास्तुकार मिरक मिर्जा गियास की देखरेख में 1565 ई.दिल्ली में करवाया गया।
2. यह मकबरा विशेष सांस्कृतिक महत्त्व का है क्योंकि यह भारतीय उपमहाद्वीप का पहला उद्यान-मकबरा था।
3. इसकी अनोखी सुंदरता को अनेक प्रमुख वास्‍तुकलात्‍मक नवाचारों से प्रेरित कहा जा सकता है, जो एक अतुलनीय ताजमहल के निर्माण में प्रवर्तित हुआ।
4. इसका निर्माण हुमायूँ के पुत्र महान सम्राट अकबर के संरक्षण में किया गया था।
5. इसे ‘मुगलों का शयनागार’ भी कहा जाता है क्योंकि इसके कक्षों में 150 से अधिक मुगल परिवार के सदस्य दबे हुए हैं।
6. हुमायूँ का मकबरा चारबाग (कुरान के स्वर्ग की चार नदियों के साथ चार चतुर्भुज उद्यान) का एक उदाहरण है, जिसमें चैनल शामिल हैं।
7. संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (यूनेस्को) ने वर्ष 1993 में इसे विश्व धरोहर स्थल के रूप में मान्यता दी।
8. जिसमें लाल बलुआ पत्थर व संगमरमर का मिश्रित प्रयोग किया गया है।
9. इसमें द्विगुम्बदीय प्रणाली का प्रयोग हुआ है।
10. इसे ताजमहल का पूर्वगामी भी कहा जाता है क्योंकि यह मुगलकालीन पहला मकबरा है जिसमें संगमरमर का प्रयोग किया गया।
11. इस मकबरे में सयसे अधिक मुगल शासक, राजकुमारों को दफनाया गया है। इसी कारण हुमायूँ के मकबरे को ‘मुगलों की कब्रगाह’ कहा जाता है।
12. 1857 की क्रांति के समय बहादुरशाह जफर को इसी मकबरे से बंदी बनाया गया था।
Unattempted

व्याख्या-

हुमायूँ का मकबरा:
1. हुमायूँ के मकबरे का निर्माण अकबर की सौतेली माँ हाजी बेगम द्वारा ईरानी वास्तुकार मिरक मिर्जा गियास की देखरेख में 1565 ई.दिल्ली में करवाया गया।
2. यह मकबरा विशेष सांस्कृतिक महत्त्व का है क्योंकि यह भारतीय उपमहाद्वीप का पहला उद्यान-मकबरा था।
3. इसकी अनोखी सुंदरता को अनेक प्रमुख वास्‍तुकलात्‍मक नवाचारों से प्रेरित कहा जा सकता है, जो एक अतुलनीय ताजमहल के निर्माण में प्रवर्तित हुआ।
4. इसका निर्माण हुमायूँ के पुत्र महान सम्राट अकबर के संरक्षण में किया गया था।
5. इसे ‘मुगलों का शयनागार’ भी कहा जाता है क्योंकि इसके कक्षों में 150 से अधिक मुगल परिवार के सदस्य दबे हुए हैं।
6. हुमायूँ का मकबरा चारबाग (कुरान के स्वर्ग की चार नदियों के साथ चार चतुर्भुज उद्यान) का एक उदाहरण है, जिसमें चैनल शामिल हैं।
7. संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (यूनेस्को) ने वर्ष 1993 में इसे विश्व धरोहर स्थल के रूप में मान्यता दी।
8. जिसमें लाल बलुआ पत्थर व संगमरमर का मिश्रित प्रयोग किया गया है।
9. इसमें द्विगुम्बदीय प्रणाली का प्रयोग हुआ है।
10. इसे ताजमहल का पूर्वगामी भी कहा जाता है क्योंकि यह मुगलकालीन पहला मकबरा है जिसमें संगमरमर का प्रयोग किया गया।
11. इस मकबरे में सयसे अधिक मुगल शासक, राजकुमारों को दफनाया गया है। इसी कारण हुमायूँ के मकबरे को ‘मुगलों की कब्रगाह’ कहा जाता है।
12. 1857 की क्रांति के समय बहादुरशाह जफर को इसी मकबरे से बंदी बनाया गया था।
Question 9 of 61

9. Question
1 points
अकबर के शासनकाल के दौरान पंचतंत्र’ का फारसी में अनुवाद किसने किया?
- फैजी
- निजामुद्दीन अहमद
- अबुल फजल
- इब्राहिम सरहिन्दी
Correct

व्याख्या-
1. अकबर ने फैजी की देखरेख में एक अनुवाद विभाग की स्थापना की।
2. अबुल फजल ने अनेक भाषाओं में अनुवाद होने वाली विष्णु शर्मा कृत पंचतंत्र को अनवर-ए-साहिली/अनवर-ए-सुहैली’ नाम से अनुवाद किया
3. इस विभाग में हिन्दू-मुस्लिम ग्रंथों का अनुवाद उनकी देखरेख में करवाया गया।
4. फैजी ने गणित के संस्कृत ग्रंथ लीलावती और मौलाना शेरी ने राजतरंगिणी (कश्मीर का इतिहास) का अनुवाद किया था।
5. अबुल फजल ने अनेक भाषाओं में अनुवाद होने वाली विष्णु शर्मा कृत पंचतंत्र को अनवर-ए-साहिली नाम से
6. फैजी द्वारा नल-दमयन्ती नाटक का फारसी में अनुवाद किया गया।
7. फैजी ने भगवतगीता, योग वशिष्ठ व वेदान्त का फारसी अनुवाद किया
8. भागवत पुराण का अनुवाद राजा टोडरमल ने किया।
Incorrect

व्याख्या-
1. अकबर ने फैजी की देखरेख में एक अनुवाद विभाग की स्थापना की।
2. अबुल फजल ने अनेक भाषाओं में अनुवाद होने वाली विष्णु शर्मा कृत पंचतंत्र को अनवर-ए-साहिली/अनवर-ए-सुहैली’ नाम से अनुवाद किया
3. इस विभाग में हिन्दू-मुस्लिम ग्रंथों का अनुवाद उनकी देखरेख में करवाया गया।
4. फैजी ने गणित के संस्कृत ग्रंथ लीलावती और मौलाना शेरी ने राजतरंगिणी (कश्मीर का इतिहास) का अनुवाद किया था।
5. अबुल फजल ने अनेक भाषाओं में अनुवाद होने वाली विष्णु शर्मा कृत पंचतंत्र को अनवर-ए-साहिली नाम से
6. फैजी द्वारा नल-दमयन्ती नाटक का फारसी में अनुवाद किया गया।
7. फैजी ने भगवतगीता, योग वशिष्ठ व वेदान्त का फारसी अनुवाद किया
8. भागवत पुराण का अनुवाद राजा टोडरमल ने किया।
Unattempted

व्याख्या-
1. अकबर ने फैजी की देखरेख में एक अनुवाद विभाग की स्थापना की।
2. अबुल फजल ने अनेक भाषाओं में अनुवाद होने वाली विष्णु शर्मा कृत पंचतंत्र को अनवर-ए-साहिली/अनवर-ए-सुहैली’ नाम से अनुवाद किया
3. इस विभाग में हिन्दू-मुस्लिम ग्रंथों का अनुवाद उनकी देखरेख में करवाया गया।
4. फैजी ने गणित के संस्कृत ग्रंथ लीलावती और मौलाना शेरी ने राजतरंगिणी (कश्मीर का इतिहास) का अनुवाद किया था।
5. अबुल फजल ने अनेक भाषाओं में अनुवाद होने वाली विष्णु शर्मा कृत पंचतंत्र को अनवर-ए-साहिली नाम से
6. फैजी द्वारा नल-दमयन्ती नाटक का फारसी में अनुवाद किया गया।
7. फैजी ने भगवतगीता, योग वशिष्ठ व वेदान्त का फारसी अनुवाद किया
8. भागवत पुराण का अनुवाद राजा टोडरमल ने किया।
Question 10 of 61

10. Question
1 points
निम्नलिखित में से कौन सा शब्द ‘परा’ उपसर्ग से नहीं बना है?
- परामर्श
- पराधीन
- पराभव
- पराजय
Correct

व्याख्या-

परा (उलटा, परे, पीछे, अनादर, नाश)-
1. परामर्श, पराभाव, पराजय आदि। परा उपसर्ग का प्रयोग विपरीत, नाश, पीछे के अर्थ में होता है ।
2. पराकाष्ठा, पराजित, पराजय, परास्त, पराक्रम, पराभव, परामर्श, पराभूत, परावर्तन आदि।
पर (दूसरा)-
1. पराधीन, परदेशी, परोपकार आदि।
2. पराधीन शब्द पर+अधीन अर्थात पर उपसर्ग से बना है ।
Incorrect

व्याख्या-

परा (उलटा, परे, पीछे, अनादर, नाश)-
1. परामर्श, पराभाव, पराजय आदि। परा उपसर्ग का प्रयोग विपरीत, नाश, पीछे के अर्थ में होता है ।
2. पराकाष्ठा, पराजित, पराजय, परास्त, पराक्रम, पराभव, परामर्श, पराभूत, परावर्तन आदि।
पर (दूसरा)-
1. पराधीन, परदेशी, परोपकार आदि।
2. पराधीन शब्द पर+अधीन अर्थात पर उपसर्ग से बना है ।
Unattempted

व्याख्या-

परा (उलटा, परे, पीछे, अनादर, नाश)-
1. परामर्श, पराभाव, पराजय आदि। परा उपसर्ग का प्रयोग विपरीत, नाश, पीछे के अर्थ में होता है ।
2. पराकाष्ठा, पराजित, पराजय, परास्त, पराक्रम, पराभव, परामर्श, पराभूत, परावर्तन आदि।
पर (दूसरा)-
1. पराधीन, परदेशी, परोपकार आदि।
2. पराधीन शब्द पर+अधीन अर्थात पर उपसर्ग से बना है ।
Question 11 of 61

11. Question
1 points
इनमें से किस शब्द-युग्म का अर्थ-भेद सुमेलित नहीं है ?
- बदन - वदन = शरीर- मुख
- कृत - क्रीत = किया हुआ - खरीदा हुआ
- अनिल - अनल = आग - हवा
- स्रोत - स्त्रोत = झरना - स्तुति
Correct

स्पष्टीकरण:
1. बदन-वदन-शब्द युग्म का अर्थ – शरीर-मुख,
2. कृत-क्रीत शब्द युग्म का अर्थ- – किया हुआ-खरीदा हुआ
3. स्त्रोत स्तोत्र शब्द युग्म का अर्थ -झरना-स्तुति
4. अनिल-अनल शब्द युग्म का अर्थ – हवा-आग
Incorrect

स्पष्टीकरण:
1. बदन-वदन-शब्द युग्म का अर्थ – शरीर-मुख,
2. कृत-क्रीत शब्द युग्म का अर्थ- – किया हुआ-खरीदा हुआ
3. स्त्रोत स्तोत्र शब्द युग्म का अर्थ -झरना-स्तुति
4. अनिल-अनल शब्द युग्म का अर्थ – हवा-आग
Unattempted

स्पष्टीकरण:
1. बदन-वदन-शब्द युग्म का अर्थ – शरीर-मुख,
2. कृत-क्रीत शब्द युग्म का अर्थ- – किया हुआ-खरीदा हुआ
3. स्त्रोत स्तोत्र शब्द युग्म का अर्थ -झरना-स्तुति
4. अनिल-अनल शब्द युग्म का अर्थ – हवा-आग
Question 12 of 61

12. Question
1 points
निम्नलिखित में से किस वाक्य में सकर्मक क्रिया का प्रयोग हुआ है?
- रमेश भोजन कर रहा है।
- रेशमा बदायूँ जा रही है।
- तारे टिमटिमा रहे हैं।
- नदी बह रही है।
Correct

स्पष्टीकरण:
1. रेशमा बदायूं जा रही है (अकर्मक क्रिया),
2. तारे टिमटिमा रहे हैं (अकर्मक क्रिया),
3. नदी बह रही है (अकर्मक क्रिया)
4. रमेश भोजन कर रहा है (सकर्मक क्रिया)
Incorrect

स्पष्टीकरण:
1. रेशमा बदायूं जा रही है (अकर्मक क्रिया),
2. तारे टिमटिमा रहे हैं (अकर्मक क्रिया),
3. नदी बह रही है (अकर्मक क्रिया)
4. रमेश भोजन कर रहा है (सकर्मक क्रिया)
Unattempted

स्पष्टीकरण:
1. रेशमा बदायूं जा रही है (अकर्मक क्रिया),
2. तारे टिमटिमा रहे हैं (अकर्मक क्रिया),
3. नदी बह रही है (अकर्मक क्रिया)
4. रमेश भोजन कर रहा है (सकर्मक क्रिया)
Question 13 of 61

13. Question
1 points
इनमें से किस विकल्प में अंग्रेजी पारिभाषिक शब्द का समानार्थक हिंदी शब्द नहीं है?
- Acknowledgement = पावती
- Auditing = लेखापरीक्षण
- Antecedents = दुर्घटना
- Applicant = आवेदक
Correct

Aniccedents- पूर्ववत/पिछला जीवन।
```
Accident-दुर्घटना 
```
Incorrect

Aniccedents- पूर्ववत/पिछला जीवन।
```
Accident-दुर्घटना 
```
Unattempted

Aniccedents- पूर्ववत/पिछला जीवन।
```
Accident-दुर्घटना 
```
Question 14 of 61

14. Question
1 points
इनमें से किस विकल्प में सही संधि है ?
- उत्तर + अयन = उत्तरायन
- तथा + एव = तथेव
- सत् + मति = सद्मति
- सत् + गति = सद्गति
Correct

स्पष्टीकरण:
1. उत्तर+अयन (उतरायण, अ+अ आ दीर्घ संधि)
2. तथा +एव (तथैव, आ+ए ऐ वृद्धि संधि)
3. सत+मति (सन्मति) किसी भी वर्ग का वर्ण+किसी भी वर्ग का पांचवां वर्ण-पहले वर्ण के स्थान पर उसी वर्ण का पाचवां वर्ण
4. किसी वर्ग के प्रथम वर्ण के आगे यदि तीसरा वर्ण आए तो प्रथम वर्ण अपने वर्ग के तीसरे अक्षर में बदल जाता है।
5. सत् + गति – सद्गति।
Incorrect

स्पष्टीकरण:
1. उत्तर+अयन (उतरायण, अ+अ आ दीर्घ संधि)
2. तथा +एव (तथैव, आ+ए ऐ वृद्धि संधि)
3. सत+मति (सन्मति) किसी भी वर्ग का वर्ण+किसी भी वर्ग का पांचवां वर्ण-पहले वर्ण के स्थान पर उसी वर्ण का पाचवां वर्ण
4. किसी वर्ग के प्रथम वर्ण के आगे यदि तीसरा वर्ण आए तो प्रथम वर्ण अपने वर्ग के तीसरे अक्षर में बदल जाता है।
5. सत् + गति – सद्गति।
Unattempted

स्पष्टीकरण:
1. उत्तर+अयन (उतरायण, अ+अ आ दीर्घ संधि)
2. तथा +एव (तथैव, आ+ए ऐ वृद्धि संधि)
3. सत+मति (सन्मति) किसी भी वर्ग का वर्ण+किसी भी वर्ग का पांचवां वर्ण-पहले वर्ण के स्थान पर उसी वर्ण का पाचवां वर्ण
4. किसी वर्ग के प्रथम वर्ण के आगे यदि तीसरा वर्ण आए तो प्रथम वर्ण अपने वर्ग के तीसरे अक्षर में बदल जाता है।
5. सत् + गति – सद्गति।
Question 15 of 61

15. Question
1 points
Choose the right connective and fill in the blank:

The weather was terrible,…………, we decided to delay our programme.
- then
- therefore
- if
- but
Correct

-*** इसीलिए के अर्थ में therefore use किया जाता है।।

Incorrect

-*** इसीलिए के अर्थ में therefore use किया जाता है।।

Unattempted

-*** इसीलिए के अर्थ में therefore use किया जाता है।।
Question 16 of 61

16. Question
1 points
Choose the correct tense:

Tam sorry,I………. anything about your problems.
- didn't know
- was not knowing
- not knowed
- have not know
Correct

पहला clause Simple Present Tense में है, जिस कारण दूसरा clausc भी Simple Present Tense में आयेगा।

Incorrect

पहला clause Simple Present Tense में है, जिस कारण दूसरा clausc भी Simple Present Tense में आयेगा।

Unattempted

पहला clause Simple Present Tense में है, जिस कारण दूसरा clausc भी Simple Present Tense में आयेगा।
Question 17 of 61

17. Question
1 points
Use the correct suffix:

There was a green ………. light coming from the window.
- -Iy
- -ish
- -ful
- -some
Correct

Incorrect

Unattempted
Question 18 of 61

18. Question
1 points
Choose the part of the sentence which is incorrect: Our office

(a)/is near to the airport (b)/so it will becasy (c)/foryou to get here (d).
- a
- b
- c
- d
Correct

Incorrect

Unattempted
Question 19 of 61

19. Question
1 points
Choose the correct preposition:

What she said agrees…….. What I have already heard.
- against
- from
- with
- of
Correct

Incorrect

Unattempted
Question 20 of 61

20. Question
1 points
मुख्यमंत्री जल स्वावलंबन अभियान के उद्देश्यों को चिह्नित कीजिए

(i) जल स्वावलंबी गांवो का विकास करना।

(ii) भूजल स्तर को बढ़ाना।

(iii) फसल-पद्धति में बदलाव।

सही कूट चुनिये:
- (i) और (ii)
- (ii) और (iii)
- (i) और (iii)
- (i), (ii) व (iii)
Correct

मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान

दिनांक 27 जनवरी, 2016 को राज्य में “मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान” प्रारम्भ किया गया, जिसका मुख्य उद्देश्य ग्रामीण क्षेत्रों में पानी की न्यूनतम आवश्यकता की पूर्ति, जल उपलब्धता एवं अकाल के दौरान पानी के अभाव से उत्पन्न समस्याओं का निराकरण करना है। इन समस्याओं के मददेनजर विभिन्न विभागों के समन्वय एवं राज्य स्तर से पृथक बजट उपलब्ध कराकर मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान प्रारम्भ किया गया है।

महत्वपूर्ण तथ्य:
- मुख्यमंत्री ने 27 जनवरी 2016 को झालावाड़ जिले में गांव गर्दनखेड़ी से अभियान शुरू किया था।
- वर्ष 2016 को # जलक्रांति वर्ष के रूप में निर्धारित किया गया है
- इस योजना के अंतर्गत 2016 में 3000 प्राथमिकता वाले और 3 साल तक हर साल 6000 गांवों को लाभान्वित करके 2020 तक राज्य के लगभग 21 हज़ार गांवों को जल आत्मनिर्भर बनाने का लक्ष्य है।
- यह योजना चार-जल संकल्पना पर आधारित है, इस संकल्पना में प्रयुक्त जल संरक्षण की योजना में ग्रामीण इलाकों में उपलब्ध अपवहन का संचयन (वर्षा जल, भूजल, भूमिगत जल और मिट्टी में नमी)जलग्रहण, उचित उपयोग, नवीनीकरण और नए जल संचयन संरचनाओं का निर्माण शामिल है ।
योजना के प्रमुख उद्देश्य:
- राजस्थान को जल स्थायी राज्य बनाने के लिए
- विभिन्न विभागों के संसाधनों के अभिसरण के माध्यम से प्रभावी जल संरक्षण सुनिश्चित करने व सिंचित क्षेत्र बढ़ाने के लिए
- सामुदायिक भागीदारी व पानी बजट के माध्यम से एक गांव कार्य योजना तैयार करने,फसल पद्धति में बदलाव के लिए
- स्थायी उपायों के माध्यम से पीने के पानी के लिए गांव को एक आत्मनिर्भर इकाई बनाने,सिंचित और उपजाऊ क्षेत्रों में वृद्धि करके फसल उत्पादन में वृद्धि करने के लिए
- जनता द्वारा योगदान: इस योजना में कोई भी व्यक्ति ऑनलाइन पोर्टल के माध्यम से मुख्यमंत्री जल स्वावलंबन अभियान में किसी भी राशि का दान करके अपना योगदान दे सकता है। मुख्यमंत्री ने स्वयं 6 महीने के वेतन का योगदान दिया है।
- जल-बजट: पानी के बजट की अवधारणा ग्राम सभा में शुरू की गई, जहां पानी के उपयोग (पीने, सिंचाई, पशुधन और अन्य वाणिज्यिक उद्देश्यों के लिए) का निर्धारण और विभिन्न संसाधनों से उपलब्ध जल संरक्षण के लिए पानी का बजट तैयार किया जाता है कार्यो को पहचान कर स्वीकृत किया जाता है और उस अनुसार मिशन की कार्य योजना तैयार की जाती है।
प्रथम चरण :
- अभियान के तहत, चयनित गांवों में, पारंपरिक जल संरक्षण प्रणालियों जैसे तालाबों, बावडियो , टांके आदि का निर्माण किया गया है और नई तकनीकों के साथ निक, टाँके, लगाम आदि का निर्माण किया गया है।
- राज्य से 295 पंचायत समितियों के 3 हजार 529 गांवों का चयन किया गया 95,192 कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
द्वितीय चरण :
- 9 दिसम्बर, 2016 को अभियान का आरम्भ कर 4,213 गांवों में लगभग 1,30,393 जल संरक्षण कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
- इसके अतिरिक्त, अभियान में 66 शहरों (प्रत्येक जिले के 2) को भी शामिल किया गया हैं।
तृतीय चरण:
- तृतीय चरण में 4,314 गांवों में 1,56,152 जल संरक्षण कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
अभी तक तीनों चरणों में 12,056 गावों में 3,81,737 कार्य पूर्ण किए गए हैं एवं 148 लाख पौधे लगाए गए हैं।

चतुर्थ चरण :
- इस योजना का चतुर्थ चरण 3 अक्टूबर, 2018 से शुरू कर 3,963 गांवों में 1.80 लाख कार्य चिन्हित किए गए हैं।
Incorrect

मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान

दिनांक 27 जनवरी, 2016 को राज्य में “मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान” प्रारम्भ किया गया, जिसका मुख्य उद्देश्य ग्रामीण क्षेत्रों में पानी की न्यूनतम आवश्यकता की पूर्ति, जल उपलब्धता एवं अकाल के दौरान पानी के अभाव से उत्पन्न समस्याओं का निराकरण करना है। इन समस्याओं के मददेनजर विभिन्न विभागों के समन्वय एवं राज्य स्तर से पृथक बजट उपलब्ध कराकर मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान प्रारम्भ किया गया है।

महत्वपूर्ण तथ्य:
- मुख्यमंत्री ने 27 जनवरी 2016 को झालावाड़ जिले में गांव गर्दनखेड़ी से अभियान शुरू किया था।
- वर्ष 2016 को # जलक्रांति वर्ष के रूप में निर्धारित किया गया है
- इस योजना के अंतर्गत 2016 में 3000 प्राथमिकता वाले और 3 साल तक हर साल 6000 गांवों को लाभान्वित करके 2020 तक राज्य के लगभग 21 हज़ार गांवों को जल आत्मनिर्भर बनाने का लक्ष्य है।
- यह योजना चार-जल संकल्पना पर आधारित है, इस संकल्पना में प्रयुक्त जल संरक्षण की योजना में ग्रामीण इलाकों में उपलब्ध अपवहन का संचयन (वर्षा जल, भूजल, भूमिगत जल और मिट्टी में नमी)जलग्रहण, उचित उपयोग, नवीनीकरण और नए जल संचयन संरचनाओं का निर्माण शामिल है ।
योजना के प्रमुख उद्देश्य:
- राजस्थान को जल स्थायी राज्य बनाने के लिए
- विभिन्न विभागों के संसाधनों के अभिसरण के माध्यम से प्रभावी जल संरक्षण सुनिश्चित करने व सिंचित क्षेत्र बढ़ाने के लिए
- सामुदायिक भागीदारी व पानी बजट के माध्यम से एक गांव कार्य योजना तैयार करने,फसल पद्धति में बदलाव के लिए
- स्थायी उपायों के माध्यम से पीने के पानी के लिए गांव को एक आत्मनिर्भर इकाई बनाने,सिंचित और उपजाऊ क्षेत्रों में वृद्धि करके फसल उत्पादन में वृद्धि करने के लिए
- जनता द्वारा योगदान: इस योजना में कोई भी व्यक्ति ऑनलाइन पोर्टल के माध्यम से मुख्यमंत्री जल स्वावलंबन अभियान में किसी भी राशि का दान करके अपना योगदान दे सकता है। मुख्यमंत्री ने स्वयं 6 महीने के वेतन का योगदान दिया है।
- जल-बजट: पानी के बजट की अवधारणा ग्राम सभा में शुरू की गई, जहां पानी के उपयोग (पीने, सिंचाई, पशुधन और अन्य वाणिज्यिक उद्देश्यों के लिए) का निर्धारण और विभिन्न संसाधनों से उपलब्ध जल संरक्षण के लिए पानी का बजट तैयार किया जाता है कार्यो को पहचान कर स्वीकृत किया जाता है और उस अनुसार मिशन की कार्य योजना तैयार की जाती है।
प्रथम चरण :
- अभियान के तहत, चयनित गांवों में, पारंपरिक जल संरक्षण प्रणालियों जैसे तालाबों, बावडियो , टांके आदि का निर्माण किया गया है और नई तकनीकों के साथ निक, टाँके, लगाम आदि का निर्माण किया गया है।
- राज्य से 295 पंचायत समितियों के 3 हजार 529 गांवों का चयन किया गया 95,192 कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
द्वितीय चरण :
- 9 दिसम्बर, 2016 को अभियान का आरम्भ कर 4,213 गांवों में लगभग 1,30,393 जल संरक्षण कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
- इसके अतिरिक्त, अभियान में 66 शहरों (प्रत्येक जिले के 2) को भी शामिल किया गया हैं।
तृतीय चरण:
- तृतीय चरण में 4,314 गांवों में 1,56,152 जल संरक्षण कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
अभी तक तीनों चरणों में 12,056 गावों में 3,81,737 कार्य पूर्ण किए गए हैं एवं 148 लाख पौधे लगाए गए हैं।

चतुर्थ चरण :
- इस योजना का चतुर्थ चरण 3 अक्टूबर, 2018 से शुरू कर 3,963 गांवों में 1.80 लाख कार्य चिन्हित किए गए हैं।
Unattempted

मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान

दिनांक 27 जनवरी, 2016 को राज्य में “मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान” प्रारम्भ किया गया, जिसका मुख्य उद्देश्य ग्रामीण क्षेत्रों में पानी की न्यूनतम आवश्यकता की पूर्ति, जल उपलब्धता एवं अकाल के दौरान पानी के अभाव से उत्पन्न समस्याओं का निराकरण करना है। इन समस्याओं के मददेनजर विभिन्न विभागों के समन्वय एवं राज्य स्तर से पृथक बजट उपलब्ध कराकर मुख्यमंत्री जल स्वावलम्बन अभियान प्रारम्भ किया गया है।

महत्वपूर्ण तथ्य:
- मुख्यमंत्री ने 27 जनवरी 2016 को झालावाड़ जिले में गांव गर्दनखेड़ी से अभियान शुरू किया था।
- वर्ष 2016 को # जलक्रांति वर्ष के रूप में निर्धारित किया गया है
- इस योजना के अंतर्गत 2016 में 3000 प्राथमिकता वाले और 3 साल तक हर साल 6000 गांवों को लाभान्वित करके 2020 तक राज्य के लगभग 21 हज़ार गांवों को जल आत्मनिर्भर बनाने का लक्ष्य है।
- यह योजना चार-जल संकल्पना पर आधारित है, इस संकल्पना में प्रयुक्त जल संरक्षण की योजना में ग्रामीण इलाकों में उपलब्ध अपवहन का संचयन (वर्षा जल, भूजल, भूमिगत जल और मिट्टी में नमी)जलग्रहण, उचित उपयोग, नवीनीकरण और नए जल संचयन संरचनाओं का निर्माण शामिल है ।
योजना के प्रमुख उद्देश्य:
- राजस्थान को जल स्थायी राज्य बनाने के लिए
- विभिन्न विभागों के संसाधनों के अभिसरण के माध्यम से प्रभावी जल संरक्षण सुनिश्चित करने व सिंचित क्षेत्र बढ़ाने के लिए
- सामुदायिक भागीदारी व पानी बजट के माध्यम से एक गांव कार्य योजना तैयार करने,फसल पद्धति में बदलाव के लिए
- स्थायी उपायों के माध्यम से पीने के पानी के लिए गांव को एक आत्मनिर्भर इकाई बनाने,सिंचित और उपजाऊ क्षेत्रों में वृद्धि करके फसल उत्पादन में वृद्धि करने के लिए
- जनता द्वारा योगदान: इस योजना में कोई भी व्यक्ति ऑनलाइन पोर्टल के माध्यम से मुख्यमंत्री जल स्वावलंबन अभियान में किसी भी राशि का दान करके अपना योगदान दे सकता है। मुख्यमंत्री ने स्वयं 6 महीने के वेतन का योगदान दिया है।
- जल-बजट: पानी के बजट की अवधारणा ग्राम सभा में शुरू की गई, जहां पानी के उपयोग (पीने, सिंचाई, पशुधन और अन्य वाणिज्यिक उद्देश्यों के लिए) का निर्धारण और विभिन्न संसाधनों से उपलब्ध जल संरक्षण के लिए पानी का बजट तैयार किया जाता है कार्यो को पहचान कर स्वीकृत किया जाता है और उस अनुसार मिशन की कार्य योजना तैयार की जाती है।
प्रथम चरण :
- अभियान के तहत, चयनित गांवों में, पारंपरिक जल संरक्षण प्रणालियों जैसे तालाबों, बावडियो , टांके आदि का निर्माण किया गया है और नई तकनीकों के साथ निक, टाँके, लगाम आदि का निर्माण किया गया है।
- राज्य से 295 पंचायत समितियों के 3 हजार 529 गांवों का चयन किया गया 95,192 कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
द्वितीय चरण :
- 9 दिसम्बर, 2016 को अभियान का आरम्भ कर 4,213 गांवों में लगभग 1,30,393 जल संरक्षण कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
- इसके अतिरिक्त, अभियान में 66 शहरों (प्रत्येक जिले के 2) को भी शामिल किया गया हैं।
तृतीय चरण:
- तृतीय चरण में 4,314 गांवों में 1,56,152 जल संरक्षण कार्य पूर्ण किए जा चुके हैं।
अभी तक तीनों चरणों में 12,056 गावों में 3,81,737 कार्य पूर्ण किए गए हैं एवं 148 लाख पौधे लगाए गए हैं।

चतुर्थ चरण :
- इस योजना का चतुर्थ चरण 3 अक्टूबर, 2018 से शुरू कर 3,963 गांवों में 1.80 लाख कार्य चिन्हित किए गए हैं।
Question 21 of 61

21. Question
1 points
प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण)(पी.एम.ए.वाई-जी) में 31 मार्च, 2019 तक कितने मकानों के निर्माण का लक्ष्य रखा गया है?
- 1 करोड़
- 1.5 करोड़
- 2 करोड़
- 2.5 करोड़
Correct

प्रधानमंत्री आवास योजना –
1. योजना को कैबिनेट ने 23 मार्च, 2016 को मंजूरी प्रदान की है। 1 अप्रैल, 2016 में यह योजना प्रारम्भ की गई है।
2. प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण)(पी.एम.ए.वाई-जी) में 31 मार्च, 2019 तक 1 करोड़ मकानों के निर्माण का लक्ष्य रखा गया
3. इस योजना का विधिवत शुभारम्भ प्रधानमंत्री द्वारा 20 नवम्बर, 2016 को किया गया।
4. राजस्थान में प्रधानमंत्री आवास योजना की राज्य स्तरीय शुरुआत 18 मार्च, 2017 को बांसवाड़ा से की गई।
5. प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण) (PMAY-G) ‘सन् 2022 तब सबके लिए आवास’ (Housing for all by thesear 2022) के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए इंदिरा आवास योजना को, एक नई योजना प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण)’ में पुनर्गठित किया गया है।
Incorrect

प्रधानमंत्री आवास योजना –
1. योजना को कैबिनेट ने 23 मार्च, 2016 को मंजूरी प्रदान की है। 1 अप्रैल, 2016 में यह योजना प्रारम्भ की गई है।
2. प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण)(पी.एम.ए.वाई-जी) में 31 मार्च, 2019 तक 1 करोड़ मकानों के निर्माण का लक्ष्य रखा गया
3. इस योजना का विधिवत शुभारम्भ प्रधानमंत्री द्वारा 20 नवम्बर, 2016 को किया गया।
4. राजस्थान में प्रधानमंत्री आवास योजना की राज्य स्तरीय शुरुआत 18 मार्च, 2017 को बांसवाड़ा से की गई।
5. प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण) (PMAY-G) ‘सन् 2022 तब सबके लिए आवास’ (Housing for all by thesear 2022) के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए इंदिरा आवास योजना को, एक नई योजना प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण)’ में पुनर्गठित किया गया है।
Unattempted

प्रधानमंत्री आवास योजना –
1. योजना को कैबिनेट ने 23 मार्च, 2016 को मंजूरी प्रदान की है। 1 अप्रैल, 2016 में यह योजना प्रारम्भ की गई है।
2. प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण)(पी.एम.ए.वाई-जी) में 31 मार्च, 2019 तक 1 करोड़ मकानों के निर्माण का लक्ष्य रखा गया
3. इस योजना का विधिवत शुभारम्भ प्रधानमंत्री द्वारा 20 नवम्बर, 2016 को किया गया।
4. राजस्थान में प्रधानमंत्री आवास योजना की राज्य स्तरीय शुरुआत 18 मार्च, 2017 को बांसवाड़ा से की गई।
5. प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण) (PMAY-G) ‘सन् 2022 तब सबके लिए आवास’ (Housing for all by thesear 2022) के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए इंदिरा आवास योजना को, एक नई योजना प्रधानमंत्री आवास योजना (ग्रामीण)’ में पुनर्गठित किया गया है।
Question 22 of 61

22. Question
1 points
राजस्थान आई.एल. डी. कौशल विश्वविद्यालय अवस्थित है
- बाँसवाड़ा में
- जयपुर में
- जोधपुर में
- उदयपुर में
Correct

व्याख्या-
1. राज्य के प्रथम राजकीय कौशल विश्वविद्यालय राजस्थान आईएलडी कौशल विश्वविद्यालय, जयपुर में है
2. स्थापना 7 मार्च, 2017 को विधानसभा में पारित अधिनियम 2017 के अंतर्गत जयपुर में की गई।
3. डॉ. ललित के. पंवार इसके प्रथम कुलपति बने ।
4. जयपुर स्थित महात्मा ज्योतिराव फुले महिला विधि महाविद्यालय भारत का प्रथम महिला विधि महाविद्यालय है।
Incorrect

व्याख्या-
1. राज्य के प्रथम राजकीय कौशल विश्वविद्यालय राजस्थान आईएलडी कौशल विश्वविद्यालय, जयपुर में है
2. स्थापना 7 मार्च, 2017 को विधानसभा में पारित अधिनियम 2017 के अंतर्गत जयपुर में की गई।
3. डॉ. ललित के. पंवार इसके प्रथम कुलपति बने ।
4. जयपुर स्थित महात्मा ज्योतिराव फुले महिला विधि महाविद्यालय भारत का प्रथम महिला विधि महाविद्यालय है।
Unattempted

व्याख्या-
1. राज्य के प्रथम राजकीय कौशल विश्वविद्यालय राजस्थान आईएलडी कौशल विश्वविद्यालय, जयपुर में है
2. स्थापना 7 मार्च, 2017 को विधानसभा में पारित अधिनियम 2017 के अंतर्गत जयपुर में की गई।
3. डॉ. ललित के. पंवार इसके प्रथम कुलपति बने ।
4. जयपुर स्थित महात्मा ज्योतिराव फुले महिला विधि महाविद्यालय भारत का प्रथम महिला विधि महाविद्यालय है।
Question 23 of 61

23. Question
1 points
कुसुम (KUSUM) योजना के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

(A) योजना की घोपणा 2018 के संघीय बजट में की गई थी।

(B) योजना के अन्तर्गत किसान अपनी बंजर भूमि पर सौर ऊर्जा संयंत्र

लगा सकते हैं।

(C) सरकार, किसानों द्वारा उत्पादित अतिरिक्त सौर ऊर्जा खरीदेगी।

उपर्युक्त में से कौन से कथन सत्य है?
- (A) और (B)
- (B) और (C)
- (A) और C
- (A), (B) और C
Correct

व्याख्या-
1. कुसुम योजना के अंतर्गत 20 जून, 2020 को जयपुर में झोटवाड़ा पंचायत समिति क्षेत्र में कापड़ियावास गांव में 7.5 HP क्षमता के पहले अनुदानित सौर ऊर्जा पम्प संयंत्र का शुभारम्भ हुआ।
2. केन्द्रीय मंत्रिमंडल ने 12 फरवरी, 2019 को किसान ऊर्जा सुरक्षा एवं उत्थान महाभियान को मंजूरी दी, जबकि MNRE द्वारा इस योजना को 8 मार्च, 2019 को प्रशासनिक स्वीकृति दी गई।
3. इस योजना के अंतर्गत जिन किसानों के पास सिंचाई हेतु कृषि विद्युत कनेक्शन नहीं है और डीजल पर निर्भर है।
4. सौर ऊर्जा पम्प संयंत्र स्थापित करने के लिए 60% अनुदान दिया जायेगा। कृषि के लिए सौर चलित 17.50 लाख पंप लगाया जाना। पंपों पर होने वाले खर्च का 30% हिस्सा केन्द्र सरकार व 30% राज्य सरकार तथा शेष राशि लाभार्थी किसान वहन करेंगे।
Incorrect

व्याख्या-
1. कुसुम योजना के अंतर्गत 20 जून, 2020 को जयपुर में झोटवाड़ा पंचायत समिति क्षेत्र में कापड़ियावास गांव में 7.5 HP क्षमता के पहले अनुदानित सौर ऊर्जा पम्प संयंत्र का शुभारम्भ हुआ।
2. केन्द्रीय मंत्रिमंडल ने 12 फरवरी, 2019 को किसान ऊर्जा सुरक्षा एवं उत्थान महाभियान को मंजूरी दी, जबकि MNRE द्वारा इस योजना को 8 मार्च, 2019 को प्रशासनिक स्वीकृति दी गई।
3. इस योजना के अंतर्गत जिन किसानों के पास सिंचाई हेतु कृषि विद्युत कनेक्शन नहीं है और डीजल पर निर्भर है।
4. सौर ऊर्जा पम्प संयंत्र स्थापित करने के लिए 60% अनुदान दिया जायेगा। कृषि के लिए सौर चलित 17.50 लाख पंप लगाया जाना। पंपों पर होने वाले खर्च का 30% हिस्सा केन्द्र सरकार व 30% राज्य सरकार तथा शेष राशि लाभार्थी किसान वहन करेंगे।
Unattempted

व्याख्या-
1. कुसुम योजना के अंतर्गत 20 जून, 2020 को जयपुर में झोटवाड़ा पंचायत समिति क्षेत्र में कापड़ियावास गांव में 7.5 HP क्षमता के पहले अनुदानित सौर ऊर्जा पम्प संयंत्र का शुभारम्भ हुआ।
2. केन्द्रीय मंत्रिमंडल ने 12 फरवरी, 2019 को किसान ऊर्जा सुरक्षा एवं उत्थान महाभियान को मंजूरी दी, जबकि MNRE द्वारा इस योजना को 8 मार्च, 2019 को प्रशासनिक स्वीकृति दी गई।
3. इस योजना के अंतर्गत जिन किसानों के पास सिंचाई हेतु कृषि विद्युत कनेक्शन नहीं है और डीजल पर निर्भर है।
4. सौर ऊर्जा पम्प संयंत्र स्थापित करने के लिए 60% अनुदान दिया जायेगा। कृषि के लिए सौर चलित 17.50 लाख पंप लगाया जाना। पंपों पर होने वाले खर्च का 30% हिस्सा केन्द्र सरकार व 30% राज्य सरकार तथा शेष राशि लाभार्थी किसान वहन करेंगे।
Question 24 of 61

24. Question
1 points
जनगणना-2011 के अनुसार राजस्थान में अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या का प्रतिशत कितना है?
- 13.5%
- 14.5%
- 16.8%
- 12.5%
Correct

व्याख्या-

भारत के जनगणना आयुक्त एवं महापंजीयक ने 2011 की जनगणना के संसोधित आकड़े मई 2013 में जारी किये थे| इन आकड़ो के अनुसार भारत की कुल जनसँख्या 1,21,05,69,573 थी| यह 2001 की जनसँख्या से 17.67 प्रतिशत अधिक है| वहीँ राजस्थान की कुल जनसँख्या 6,85,48,437 थी|
1. * दशकीय जनसँख्या वृद्धि दर: वर्ष 2011 की जनगणना के अनुसार राजस्थान में एक दशक में जनसँख्या वृद्धि डर 21.44 प्रतिशत थी, जबकि संसोधित आकड़ो के अनुसार यह दर 21.31% थी|
2. * राजस्थान राज्य का लिंगानुपात (लिंगानुपात : प्रति एक हजार पुरुषों पर स्त्रियों की संख्या|) 926 था जो संसोधित आकड़ों के अनुसार 928 है|
3. * राज्य में कुल जनसंख्या का 17.83 % भाग अनुसूचित जाति (SC) का है|
4. * राज्य में अनुसूचित जनजाति का अनुपात 13.48% प्रतिशत है|
5. * राज्य का जनसँख्या घनत्व 200 व्यक्ति प्रति वर्ग किलोमीटर है| 2001 में यह 165 था|
6. * 2011 की जनगणना के अनुसार राज्य में जनसंख्या का 15.54% हिस्सा 0-6 आयु वर्ग का है|
7. * राज्य का शिशु लिंगानुपात (0 से 6 वर्ष) 888 है|
8. राज्य में सर्वाधिक अनुसूचित जाति वाला जिला जयपुर है जबकि अनुसूचित जाति के सर्वाधिक अनुपात वाला जिला श्रीगंगानर जिले में 36.58% है|
9. अनुसूचित जाती की न्यूनतम संख्या डूंगरपुर जिले में हैं और अनुपात भी सबसे कम इसी जिले में है|
10. राज्य का सर्वाधिक अनुसूचित जनजाति वाला जिला उदयपुर है जबकि अनुसूचित जनजाति का सर्वाधिक अनुपात बांसवाडा जिले में 76.38% है|
11. राज्य में न्यूनतम अनुसूचित जानजाति वाला और न्यूनतम अनुपात वाला जिला बीकानेर है| इस जिले में मात्र 0.33% जनसंख्या ही अनुसूचित जनजाति की है|
Incorrect

व्याख्या-

भारत के जनगणना आयुक्त एवं महापंजीयक ने 2011 की जनगणना के संसोधित आकड़े मई 2013 में जारी किये थे| इन आकड़ो के अनुसार भारत की कुल जनसँख्या 1,21,05,69,573 थी| यह 2001 की जनसँख्या से 17.67 प्रतिशत अधिक है| वहीँ राजस्थान की कुल जनसँख्या 6,85,48,437 थी|
1. * दशकीय जनसँख्या वृद्धि दर: वर्ष 2011 की जनगणना के अनुसार राजस्थान में एक दशक में जनसँख्या वृद्धि डर 21.44 प्रतिशत थी, जबकि संसोधित आकड़ो के अनुसार यह दर 21.31% थी|
2. * राजस्थान राज्य का लिंगानुपात (लिंगानुपात : प्रति एक हजार पुरुषों पर स्त्रियों की संख्या|) 926 था जो संसोधित आकड़ों के अनुसार 928 है|
3. * राज्य में कुल जनसंख्या का 17.83 % भाग अनुसूचित जाति (SC) का है|
4. * राज्य में अनुसूचित जनजाति का अनुपात 13.48% प्रतिशत है|
5. * राज्य का जनसँख्या घनत्व 200 व्यक्ति प्रति वर्ग किलोमीटर है| 2001 में यह 165 था|
6. * 2011 की जनगणना के अनुसार राज्य में जनसंख्या का 15.54% हिस्सा 0-6 आयु वर्ग का है|
7. * राज्य का शिशु लिंगानुपात (0 से 6 वर्ष) 888 है|
8. राज्य में सर्वाधिक अनुसूचित जाति वाला जिला जयपुर है जबकि अनुसूचित जाति के सर्वाधिक अनुपात वाला जिला श्रीगंगानर जिले में 36.58% है|
9. अनुसूचित जाती की न्यूनतम संख्या डूंगरपुर जिले में हैं और अनुपात भी सबसे कम इसी जिले में है|
10. राज्य का सर्वाधिक अनुसूचित जनजाति वाला जिला उदयपुर है जबकि अनुसूचित जनजाति का सर्वाधिक अनुपात बांसवाडा जिले में 76.38% है|
11. राज्य में न्यूनतम अनुसूचित जानजाति वाला और न्यूनतम अनुपात वाला जिला बीकानेर है| इस जिले में मात्र 0.33% जनसंख्या ही अनुसूचित जनजाति की है|
Unattempted

व्याख्या-

भारत के जनगणना आयुक्त एवं महापंजीयक ने 2011 की जनगणना के संसोधित आकड़े मई 2013 में जारी किये थे| इन आकड़ो के अनुसार भारत की कुल जनसँख्या 1,21,05,69,573 थी| यह 2001 की जनसँख्या से 17.67 प्रतिशत अधिक है| वहीँ राजस्थान की कुल जनसँख्या 6,85,48,437 थी|
1. * दशकीय जनसँख्या वृद्धि दर: वर्ष 2011 की जनगणना के अनुसार राजस्थान में एक दशक में जनसँख्या वृद्धि डर 21.44 प्रतिशत थी, जबकि संसोधित आकड़ो के अनुसार यह दर 21.31% थी|
2. * राजस्थान राज्य का लिंगानुपात (लिंगानुपात : प्रति एक हजार पुरुषों पर स्त्रियों की संख्या|) 926 था जो संसोधित आकड़ों के अनुसार 928 है|
3. * राज्य में कुल जनसंख्या का 17.83 % भाग अनुसूचित जाति (SC) का है|
4. * राज्य में अनुसूचित जनजाति का अनुपात 13.48% प्रतिशत है|
5. * राज्य का जनसँख्या घनत्व 200 व्यक्ति प्रति वर्ग किलोमीटर है| 2001 में यह 165 था|
6. * 2011 की जनगणना के अनुसार राज्य में जनसंख्या का 15.54% हिस्सा 0-6 आयु वर्ग का है|
7. * राज्य का शिशु लिंगानुपात (0 से 6 वर्ष) 888 है|
8. राज्य में सर्वाधिक अनुसूचित जाति वाला जिला जयपुर है जबकि अनुसूचित जाति के सर्वाधिक अनुपात वाला जिला श्रीगंगानर जिले में 36.58% है|
9. अनुसूचित जाती की न्यूनतम संख्या डूंगरपुर जिले में हैं और अनुपात भी सबसे कम इसी जिले में है|
10. राज्य का सर्वाधिक अनुसूचित जनजाति वाला जिला उदयपुर है जबकि अनुसूचित जनजाति का सर्वाधिक अनुपात बांसवाडा जिले में 76.38% है|
11. राज्य में न्यूनतम अनुसूचित जानजाति वाला और न्यूनतम अनुपात वाला जिला बीकानेर है| इस जिले में मात्र 0.33% जनसंख्या ही अनुसूचित जनजाति की है|
Question 25 of 61

25. Question
1 points
निम्नांकित में से कौन सा भारत का सर्वाधिक भारी रॉकेट है तथा ‘बाहुबली’ के नाम से जाना जाता है?
- पी एस एल वी - सी - 37.
- आर एल वी - टी डी
- जी एस एल वी एम के - III
- पी एस एल वी - एक्स एल
Correct

व्याख्या-
1. भू-स्थिर उपग्रह प्रक्षेपण यान संस्करण-3 (GSLVMK 3/जीयो सिन्क्रोनस सैटेलाइट लांच व्हीकल मार्क-3) जिसे लाँच व्हीकल मार्क-3 (LVM-IIT) भी कहा जाता है।
2. यह भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (ISRO) द्वारा विकसित एक प्रक्षेपण यान है।
3. इसे बाहुबली के नाम से जाना जाता है। इसकी सहायता से 22 जुलाई, 2019 को चन्द्रयान-2 को चन्द्रमा पर लांच किया गया।
4. इसे भू-स्थिर कक्षा (जीयो स्टेशनरी ऑरबिट) में उपग्रहों और भारतीय अंतरिक्ष यात्रियों को प्रक्षेपित करने के लिए विकसित किया गया है।
5. GSLV-III में एक भारतीय क्रायोजेनिक रॉकेट इंजन की तीसरे चरण की सुविधा के अलाया वर्तमान भू-स्थिर उपग्रह प्रक्षेपण यान की तुलना में अधिक भार ले जाने की क्षमता है।
Incorrect

व्याख्या-
1. भू-स्थिर उपग्रह प्रक्षेपण यान संस्करण-3 (GSLVMK 3/जीयो सिन्क्रोनस सैटेलाइट लांच व्हीकल मार्क-3) जिसे लाँच व्हीकल मार्क-3 (LVM-IIT) भी कहा जाता है।
2. यह भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (ISRO) द्वारा विकसित एक प्रक्षेपण यान है।
3. इसे बाहुबली के नाम से जाना जाता है। इसकी सहायता से 22 जुलाई, 2019 को चन्द्रयान-2 को चन्द्रमा पर लांच किया गया।
4. इसे भू-स्थिर कक्षा (जीयो स्टेशनरी ऑरबिट) में उपग्रहों और भारतीय अंतरिक्ष यात्रियों को प्रक्षेपित करने के लिए विकसित किया गया है।
5. GSLV-III में एक भारतीय क्रायोजेनिक रॉकेट इंजन की तीसरे चरण की सुविधा के अलाया वर्तमान भू-स्थिर उपग्रह प्रक्षेपण यान की तुलना में अधिक भार ले जाने की क्षमता है।
Unattempted

व्याख्या-
1. भू-स्थिर उपग्रह प्रक्षेपण यान संस्करण-3 (GSLVMK 3/जीयो सिन्क्रोनस सैटेलाइट लांच व्हीकल मार्क-3) जिसे लाँच व्हीकल मार्क-3 (LVM-IIT) भी कहा जाता है।
2. यह भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (ISRO) द्वारा विकसित एक प्रक्षेपण यान है।
3. इसे बाहुबली के नाम से जाना जाता है। इसकी सहायता से 22 जुलाई, 2019 को चन्द्रयान-2 को चन्द्रमा पर लांच किया गया।
4. इसे भू-स्थिर कक्षा (जीयो स्टेशनरी ऑरबिट) में उपग्रहों और भारतीय अंतरिक्ष यात्रियों को प्रक्षेपित करने के लिए विकसित किया गया है।
5. GSLV-III में एक भारतीय क्रायोजेनिक रॉकेट इंजन की तीसरे चरण की सुविधा के अलाया वर्तमान भू-स्थिर उपग्रह प्रक्षेपण यान की तुलना में अधिक भार ले जाने की क्षमता है।
Question 26 of 61

26. Question
1 points
आई.एन.एस.अरिहंत है
- विमानवाहक युद्धपोत
- परमाणु पनडुब्बी
- फ्रिगेट
- युद्धपोत
Correct

व्याख्या-
1. भारतीय नौसेना पोत (INS) अरिहंत (अरिः शत्रु हंतः मारना अर्थात् शत्रु को मारने वाला) परमाणु शक्ति चालित भारत की प्रथम पनडुब्बी है।
2. इस पोत को बनाने के बाद भारत विश्व का छठवाँ देश (अमेरिका, रूस, चीन, ब्रिटेन, फ्रांस) बन गया है,
3. इस 6000 टन के पोत का निर्माण उन्नत प्रौद्योगिकी पोत (ATV) परियोजना के अंतर्गत पोत निर्माण केन्द्र विशाखापट्टन में 2.9 अरब परियोजना डॉलर की लागत से किया गया है।
Incorrect

व्याख्या-
1. भारतीय नौसेना पोत (INS) अरिहंत (अरिः शत्रु हंतः मारना अर्थात् शत्रु को मारने वाला) परमाणु शक्ति चालित भारत की प्रथम पनडुब्बी है।
2. इस पोत को बनाने के बाद भारत विश्व का छठवाँ देश (अमेरिका, रूस, चीन, ब्रिटेन, फ्रांस) बन गया है,
3. इस 6000 टन के पोत का निर्माण उन्नत प्रौद्योगिकी पोत (ATV) परियोजना के अंतर्गत पोत निर्माण केन्द्र विशाखापट्टन में 2.9 अरब परियोजना डॉलर की लागत से किया गया है।
Unattempted

व्याख्या-
1. भारतीय नौसेना पोत (INS) अरिहंत (अरिः शत्रु हंतः मारना अर्थात् शत्रु को मारने वाला) परमाणु शक्ति चालित भारत की प्रथम पनडुब्बी है।
2. इस पोत को बनाने के बाद भारत विश्व का छठवाँ देश (अमेरिका, रूस, चीन, ब्रिटेन, फ्रांस) बन गया है,
3. इस 6000 टन के पोत का निर्माण उन्नत प्रौद्योगिकी पोत (ATV) परियोजना के अंतर्गत पोत निर्माण केन्द्र विशाखापट्टन में 2.9 अरब परियोजना डॉलर की लागत से किया गया है।
Question 27 of 61

27. Question
1 points
निम्नलिखित में से कौन सा कार्बन का एक अपररूप नहीं है?
- हीरा
- ग्रेफाइट
- बेन्जीन
- फुलरीन
Correct

व्याख्या-
1. बेन्जीन की खोज माइकल फैराडे ने 1825 ई. में की।
2. बेंजीन कार्बन का एक अपररूप न होकर ऐरोमेटिक हाइड्रोकार्यन यौगिक है।
3. कार्बन के क्रिस्टलीय व अक्रिस्टलीय दो प्रकार के अपररूप होते हैं, जिसमें हीरा, ग्रेफाइट वफुलरीन क्रिस्टलीय अपररूप होते हैं तथा कोयला, काजल, कोक व चारकोल अक्रिस्टलीय अपररूप होते है
Incorrect

व्याख्या-
1. बेन्जीन की खोज माइकल फैराडे ने 1825 ई. में की।
2. बेंजीन कार्बन का एक अपररूप न होकर ऐरोमेटिक हाइड्रोकार्यन यौगिक है।
3. कार्बन के क्रिस्टलीय व अक्रिस्टलीय दो प्रकार के अपररूप होते हैं, जिसमें हीरा, ग्रेफाइट वफुलरीन क्रिस्टलीय अपररूप होते हैं तथा कोयला, काजल, कोक व चारकोल अक्रिस्टलीय अपररूप होते है
Unattempted

व्याख्या-
1. बेन्जीन की खोज माइकल फैराडे ने 1825 ई. में की।
2. बेंजीन कार्बन का एक अपररूप न होकर ऐरोमेटिक हाइड्रोकार्यन यौगिक है।
3. कार्बन के क्रिस्टलीय व अक्रिस्टलीय दो प्रकार के अपररूप होते हैं, जिसमें हीरा, ग्रेफाइट वफुलरीन क्रिस्टलीय अपररूप होते हैं तथा कोयला, काजल, कोक व चारकोल अक्रिस्टलीय अपररूप होते है
Question 28 of 61

28. Question
1 points
मैग्नीशियम सल्फाइड में मैग्नीशियम : सल्फर के भार का अनुपात है
- 1:1
- 1:2
- 2:3
- 3:4
Correct
1. मैग्नीशियम Mg का भार 24 amu व s का भार 32 amu तथा इनमें Mg व S का अनुपात क्रमश: 3:4है।
2. मैग्नीशियम सल्फाइड का अणुसूत्र Mgs होता है,
Incorrect
1. मैग्नीशियम Mg का भार 24 amu व s का भार 32 amu तथा इनमें Mg व S का अनुपात क्रमश: 3:4है।
2. मैग्नीशियम सल्फाइड का अणुसूत्र Mgs होता है,
Unattempted
1. मैग्नीशियम Mg का भार 24 amu व s का भार 32 amu तथा इनमें Mg व S का अनुपात क्रमश: 3:4है।
2. मैग्नीशियम सल्फाइड का अणुसूत्र Mgs होता है,
Question 29 of 61

29. Question
1 points
निम्नलिखित में से कौन सा प्रतिवर्ती चाप के अवयवों का सही क्रम है?
- माँसपेशी → प्रेरक न्यूरॉन → अभिग्राही → संवेदी न्यूरॉन → मेरुरज्जु -
- माँसपेशी → संवेदी न्यूरॉन → मेरुरज्जु → प्रेरक न्यूरॉन →अभिग्राही
- अभिग्राही → संवेदी न्यूरॉन = मेरुरज्जु → प्रेरक न्यूरॉन - → माँसपेशी
- अभिग्राही→ प्रेरक न्यूरॉन -→ मेरुरज्जु, संवेदी न्यूरॉन → मांसपेशी
Correct

प्रतिवर्ती चाप के अवयवों का सही क्रम-
1. अभिग्राही → संवेदी न्यूरॉन → मेरुरज्जु → प्रेरक न्यूरॉन→ मांसपेशी।
2. प्रतिवर्ती क्रियाओं को नियंत्रित करने का कार्य मेरूरज्जु करता है
3. प्रतिवर्ती क्रियाओं की खोज मार्शल हॉल ने की
Incorrect

प्रतिवर्ती चाप के अवयवों का सही क्रम-
1. अभिग्राही → संवेदी न्यूरॉन → मेरुरज्जु → प्रेरक न्यूरॉन→ मांसपेशी।
2. प्रतिवर्ती क्रियाओं को नियंत्रित करने का कार्य मेरूरज्जु करता है
3. प्रतिवर्ती क्रियाओं की खोज मार्शल हॉल ने की
Unattempted

प्रतिवर्ती चाप के अवयवों का सही क्रम-
1. अभिग्राही → संवेदी न्यूरॉन → मेरुरज्जु → प्रेरक न्यूरॉन→ मांसपेशी।
2. प्रतिवर्ती क्रियाओं को नियंत्रित करने का कार्य मेरूरज्जु करता है
3. प्रतिवर्ती क्रियाओं की खोज मार्शल हॉल ने की
Question 30 of 61

30. Question
1 points
संविधान के अनुच्छेद 61 के अनुसार राष्ट्रपति के विरुद्ध महाभियोग का संकल्प लाया जा सकता है, जब उसके द्वारा हो –
- संविधान का उल्लंघन
- प्रशासन से असहयोग
- उच्चतम न्यायालय की सलाह को अस्वीकृति
- निषेधाधिकार का दुरुपयोग
Correct

व्याख्या-

राष्ट्रपति महाभियोग प्रक्रिया (Impeachment Process)
- अनुच्छेद 61 में राष्ट्रपति के द्वारा संविधान का भंग कीये जाने की परिस्थिति में उसे पद से हटाने की प्रक्रिया महाभियोग प्रक्रिया मे उपबंध की गयी है। ऐसी स्थिति में संसद के दोनों सदनों में से किसी एक में प्रस्ताव कर सकते है।
- प्रथम संसद के सदन के ¼ सदस्यों के हस्ताक्षर किए गए प्रस्ताव को पीठासीन अधिकारी को भेजा जाता है।
- पीठासीन पद के अधिकारी के द्वारा 14 दिन के बाद राष्ट्र पति को सूचना दी जाती है। जिसके पश्चात राष्ट्रपति सदन में उपस्थित होकर या अपने द्वारा चुने गए प्रतिनिधी को सदन में भेजकर अपना पक्ष प्रस्तुत करता है।
- अपना पक्ष रखने के बाद भी यदी सदन राष्ट्रपति पर लगे आरोप को सही मानता है तो उपस्थित तथा मतदान करने वाले सभ्य के 2/3 बहुमत से राष्ट्र पति को उसके पद से हटा ने के प्रस्ताव को पारीत करने मे आता है और प्रस्ताव को दूसरे सदन मे भेजा जाता है।
- दूसरे सदन मे भेजे गए प्रस्ताव के आधार पर राष्ट्र पति के आरोप की जांच करने के लिए एक समिति को बनाया जाता है। अगर इस समिति के द्वारा राष्ट्र पति पर लगे आरोप साबित हो जाते हैं तो दूसरे सदन भी उपस्थित तथा मतदान करने वाले सभ्य के 2/3 बहुमत से राष्ट्रपति को उसके पद से हटा के प्रस्ताव को पारीत करते है।
- दोनो सदन के प्रस्ताव को पारीत हो जाने के बाद राष्ट्र पति को पद से हटना पडता है।
Incorrect

व्याख्या-

राष्ट्रपति महाभियोग प्रक्रिया (Impeachment Process)
- अनुच्छेद 61 में राष्ट्रपति के द्वारा संविधान का भंग कीये जाने की परिस्थिति में उसे पद से हटाने की प्रक्रिया महाभियोग प्रक्रिया मे उपबंध की गयी है। ऐसी स्थिति में संसद के दोनों सदनों में से किसी एक में प्रस्ताव कर सकते है।
- प्रथम संसद के सदन के ¼ सदस्यों के हस्ताक्षर किए गए प्रस्ताव को पीठासीन अधिकारी को भेजा जाता है।
- पीठासीन पद के अधिकारी के द्वारा 14 दिन के बाद राष्ट्र पति को सूचना दी जाती है। जिसके पश्चात राष्ट्रपति सदन में उपस्थित होकर या अपने द्वारा चुने गए प्रतिनिधी को सदन में भेजकर अपना पक्ष प्रस्तुत करता है।
- अपना पक्ष रखने के बाद भी यदी सदन राष्ट्रपति पर लगे आरोप को सही मानता है तो उपस्थित तथा मतदान करने वाले सभ्य के 2/3 बहुमत से राष्ट्र पति को उसके पद से हटा ने के प्रस्ताव को पारीत करने मे आता है और प्रस्ताव को दूसरे सदन मे भेजा जाता है।
- दूसरे सदन मे भेजे गए प्रस्ताव के आधार पर राष्ट्र पति के आरोप की जांच करने के लिए एक समिति को बनाया जाता है। अगर इस समिति के द्वारा राष्ट्र पति पर लगे आरोप साबित हो जाते हैं तो दूसरे सदन भी उपस्थित तथा मतदान करने वाले सभ्य के 2/3 बहुमत से राष्ट्रपति को उसके पद से हटा के प्रस्ताव को पारीत करते है।
- दोनो सदन के प्रस्ताव को पारीत हो जाने के बाद राष्ट्र पति को पद से हटना पडता है।
Unattempted

व्याख्या-

राष्ट्रपति महाभियोग प्रक्रिया (Impeachment Process)
- अनुच्छेद 61 में राष्ट्रपति के द्वारा संविधान का भंग कीये जाने की परिस्थिति में उसे पद से हटाने की प्रक्रिया महाभियोग प्रक्रिया मे उपबंध की गयी है। ऐसी स्थिति में संसद के दोनों सदनों में से किसी एक में प्रस्ताव कर सकते है।
- प्रथम संसद के सदन के ¼ सदस्यों के हस्ताक्षर किए गए प्रस्ताव को पीठासीन अधिकारी को भेजा जाता है।
- पीठासीन पद के अधिकारी के द्वारा 14 दिन के बाद राष्ट्र पति को सूचना दी जाती है। जिसके पश्चात राष्ट्रपति सदन में उपस्थित होकर या अपने द्वारा चुने गए प्रतिनिधी को सदन में भेजकर अपना पक्ष प्रस्तुत करता है।
- अपना पक्ष रखने के बाद भी यदी सदन राष्ट्रपति पर लगे आरोप को सही मानता है तो उपस्थित तथा मतदान करने वाले सभ्य के 2/3 बहुमत से राष्ट्र पति को उसके पद से हटा ने के प्रस्ताव को पारीत करने मे आता है और प्रस्ताव को दूसरे सदन मे भेजा जाता है।
- दूसरे सदन मे भेजे गए प्रस्ताव के आधार पर राष्ट्र पति के आरोप की जांच करने के लिए एक समिति को बनाया जाता है। अगर इस समिति के द्वारा राष्ट्र पति पर लगे आरोप साबित हो जाते हैं तो दूसरे सदन भी उपस्थित तथा मतदान करने वाले सभ्य के 2/3 बहुमत से राष्ट्रपति को उसके पद से हटा के प्रस्ताव को पारीत करते है।
- दोनो सदन के प्रस्ताव को पारीत हो जाने के बाद राष्ट्र पति को पद से हटना पडता है।
Question 31 of 61

31. Question
1 points
किस संविधान संशोधन द्वारा ‘सशस्त्र विद्रोह’ शब्द राष्ट्रीय आपातकाल की घोषणा के लिये संविधान में अंतःस्थापित किया गया?
- बयालीसवें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा
- चवालीसवें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा
- चालीसवें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा
- अड़तीसवें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा
Correct

व्याख्या-
1. 44 वें संवैधानिक संशोधन अधिनियम, 1978 द्वारा ‘आंतरिक गड़बड़ी’ के स्थान पर ‘सशस्त्र विद्रोह’ शब्द किया गया ।
2. आपातकाल की घोषणा के बाद 1 महीने के भीतर संसद द्वारा अनुमोदित किया जाना चाहिए
3. युद्ध, बाहरी हमले और सशस्त्र विद्रोह की स्थिति में राष्ट्रीय आपातकाल लगाया जाता है।
4. प्रधानमंत्री की अध्यक्षता में केंद्रीय मंत्रिमंडल की सलाह पर राष्ट्रपति,आपातकाल की घोषणा करते हैं।
राज्यों में राष्ट्रपति शासन लगाने के दो आधार हैं:-
- अनुच्छेद – 356
- अनुच्छेद – 365
- अनुच्छेद-365 में प्रावधान है कि यदि कोई राज्य केन्द्र के निर्देशों का पालन करने या उसे प्रभावी करने में असफल रहता है तो राष्ट्रपति द्वारा यह माना जाएगा कि वहाँ की शासन व्यवस्था संविधान के उपबंधों के अनुसार नहीं चलाई जा सकती और वहाँ राष्ट्रपति शासन लगाया जा सकता है।
- अनुच्छेद-356 में उपबंध है कि राष्ट्रपति को राज्य के राज्यपाल से प्रतिवेदन मिलने पर या यह समाधान हो जाता है कि ऐसी स्थितियाँ उत्पन्न हो गई हैं, जिससे उस राज्य का शासन संविधान के उपबंधों के अनुसार नहीं चलाया जा सकता, तो राष्ट्रपति शासन लगाया जा सकता है।
Incorrect

व्याख्या-
1. 44 वें संवैधानिक संशोधन अधिनियम, 1978 द्वारा ‘आंतरिक गड़बड़ी’ के स्थान पर ‘सशस्त्र विद्रोह’ शब्द किया गया ।
2. आपातकाल की घोषणा के बाद 1 महीने के भीतर संसद द्वारा अनुमोदित किया जाना चाहिए
3. युद्ध, बाहरी हमले और सशस्त्र विद्रोह की स्थिति में राष्ट्रीय आपातकाल लगाया जाता है।
4. प्रधानमंत्री की अध्यक्षता में केंद्रीय मंत्रिमंडल की सलाह पर राष्ट्रपति,आपातकाल की घोषणा करते हैं।
राज्यों में राष्ट्रपति शासन लगाने के दो आधार हैं:-
- अनुच्छेद – 356
- अनुच्छेद – 365
- अनुच्छेद-365 में प्रावधान है कि यदि कोई राज्य केन्द्र के निर्देशों का पालन करने या उसे प्रभावी करने में असफल रहता है तो राष्ट्रपति द्वारा यह माना जाएगा कि वहाँ की शासन व्यवस्था संविधान के उपबंधों के अनुसार नहीं चलाई जा सकती और वहाँ राष्ट्रपति शासन लगाया जा सकता है।
- अनुच्छेद-356 में उपबंध है कि राष्ट्रपति को राज्य के राज्यपाल से प्रतिवेदन मिलने पर या यह समाधान हो जाता है कि ऐसी स्थितियाँ उत्पन्न हो गई हैं, जिससे उस राज्य का शासन संविधान के उपबंधों के अनुसार नहीं चलाया जा सकता, तो राष्ट्रपति शासन लगाया जा सकता है।
Unattempted

व्याख्या-
1. 44 वें संवैधानिक संशोधन अधिनियम, 1978 द्वारा ‘आंतरिक गड़बड़ी’ के स्थान पर ‘सशस्त्र विद्रोह’ शब्द किया गया ।
2. आपातकाल की घोषणा के बाद 1 महीने के भीतर संसद द्वारा अनुमोदित किया जाना चाहिए
3. युद्ध, बाहरी हमले और सशस्त्र विद्रोह की स्थिति में राष्ट्रीय आपातकाल लगाया जाता है।
4. प्रधानमंत्री की अध्यक्षता में केंद्रीय मंत्रिमंडल की सलाह पर राष्ट्रपति,आपातकाल की घोषणा करते हैं।
राज्यों में राष्ट्रपति शासन लगाने के दो आधार हैं:-
- अनुच्छेद – 356
- अनुच्छेद – 365
- अनुच्छेद-365 में प्रावधान है कि यदि कोई राज्य केन्द्र के निर्देशों का पालन करने या उसे प्रभावी करने में असफल रहता है तो राष्ट्रपति द्वारा यह माना जाएगा कि वहाँ की शासन व्यवस्था संविधान के उपबंधों के अनुसार नहीं चलाई जा सकती और वहाँ राष्ट्रपति शासन लगाया जा सकता है।
- अनुच्छेद-356 में उपबंध है कि राष्ट्रपति को राज्य के राज्यपाल से प्रतिवेदन मिलने पर या यह समाधान हो जाता है कि ऐसी स्थितियाँ उत्पन्न हो गई हैं, जिससे उस राज्य का शासन संविधान के उपबंधों के अनुसार नहीं चलाया जा सकता, तो राष्ट्रपति शासन लगाया जा सकता है।
Question 32 of 61

32. Question
1 points
संविधान के अनुसार संघीय मंत्रि-परिषद में मंत्री अपना पद धारण करते हैं।
- प्रधानमंत्री के प्रसाद-पर्यन्त
- राष्ट्रपति के प्रसाद-पर्यन्त
- लोकसभा अध्यक्ष के प्रसाद-पर्यन्त
- राज्यसभा के सभापति के प्रसाद-पर्यन्त
Correct

व्याख्या-

प्रमुख बिंदु
- संविधान के अनुच्छेद 74 में मंत्रिपरिषद के गठन के बारे में उल्लेख किया गया है जबकि अनुच्छेद 75 मंत्रियों की नियुक्ति, उनके कार्यकाल, ज़िम्मेदारी, शपथ, योग्यता और मंत्रियों के वेतन एवं भत्ते से संबंधित है।
- मंत्रिपरिषद में मंत्रियों की तीन श्रेणियाँ होती हैं, अर्थात् कैबिनेट मंत्री, राज्य मंत्री और उप मंत्री। इन सभी मंत्रियों में शीर्ष स्थान पर प्रधानमंत्री होता है।
  - कैबिनेट मंत्री: ये केंद्र सरकार के महत्त्वपूर्ण मंत्रालयों जैसे-गृह, रक्षा, वित्त, विदेश मामलों आदि के प्रमुख होते हैं।
    
    कैबिनेट केंद्र सरकार के महत्त्वपूर्ण मामलों में नीति निर्धारण निकाय है।
  - राज्य मंत्री: इन्हें या तो मंत्रालयों/विभागों का स्वतंत्र प्रभार दिया जा सकता है या कैबिनेट मंत्रियों से संबद्ध किया जा सकता है।
  - उप मंत्री: ये कैबिनेट मंत्रियों या राज्य मंत्रियों से संबंधित होते हैं तथा उनके प्रशासनिक, राजनीतिक और संसदीय कर्तव्यों में उनकी सहायता करते हैं।
- कभी-कभी मंत्रिपरिषद में एक उप प्रधानमंत्री भी शामिल हो सकता है। उप प्रधानमंत्री की नियुक्ति अधिकतर राजनीतिक कारणों से की जाती है।
संवैधानिक प्रावधान:
- अनुच्छेद 74 (राष्ट्रपति की सहायता और उसे सलाह देने के लिये मंत्रिपरिषद): मंत्रियों द्वारा राष्ट्रपति को दी गई सलाह की किसी भी अदालत में जाँच नहीं की जाएगी।
  - राष्ट्रपति को पुनर्विचार करने के लिये मंत्रिपरिषद की आवश्यकता हो सकती है और राष्ट्रपति पुनर्विचार के बाद दी गई सलाह के अनुसार कार्य करेगा।
- अनुच्छेद 75 (मंत्रियों के रूप में अन्य प्रावधान): प्रधानमंत्री की नियुक्ति राष्ट्रपति द्वारा की जाएगी और अन्य मंत्रियों की नियुक्ति राष्ट्रपति द्वारा प्रधानमंत्री की सलाह पर की जाएगी।
  - मंत्रिपरिषद में प्रधानमंत्री सहित मंत्रियों की कुल संख्या लोकसभा की कुल संख्या के 15% से अधिक नहीं होनी चाहिये।
    
    यह प्रावधान वर्ष 2003 के 91वें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा जोड़ा गया था।
  - मंत्रियों के लिये यह ज़रूरी है कि वे संसद के सदस्य हों, यदि संबंधित व्यक्ति संसद की सदस्यता के बिना मंत्री बनता है तो उसे छः महीने के भीतर संसद का सदस्य होना पड़ेगा, ऐसा न हो पाने की स्थिति में उसे अपना मंत्री पद छोड़ना पड़ेगा।
- अनुच्छेद 77 (भारत सरकार के कार्यों का संचालन): राष्ट्रपति भारत सरकार के व्यवसाय को अधिक सुविधाजनक और मंत्रियों के बीच उक्त व्यवसाय के आवंटन के लिये नियम बनाएगा।
- अनुच्छेद 78 (प्रधानमंत्री के कर्तव्य): मंत्रिपरिषद द्वारा लिये गए संघ के प्रशासन और कानून के प्रस्तावों से संबंधित सभी निर्णयों को राष्ट्रपति को सूचित करना।
- अनुच्छेद 88 (सदनों के संबंध में मंत्रियों के अधिकार): प्रत्येक मंत्री को किसी भी सदन की कार्यवाही, सदनों की किसी भी संयुक्त बैठक और संसद की किसी भी समिति, जिसका वह सदस्य नामित किया जा सकता है, की कार्यवाही में बोलने तथा भाग लेने का अधिकार होगा लेकिन उसे वोट देने का अधिकार नहीं होगा।
मंत्रियों के उत्तरदायित्व:
- सामूहिक उत्तरदायित्व:
  - अनुच्छेद 75 में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि मंत्रिपरिषद सामूहिक रूप से लोकसभा के प्रति उत्तरदायी है। इसका तात्पर्य यह है कि सभी मंत्री अपने सभी भूल और कार्यों के लिये लोकसभा के प्रति संयुक्त रुप से ज़िम्मेदार हैं।
Incorrect

व्याख्या-

प्रमुख बिंदु
- संविधान के अनुच्छेद 74 में मंत्रिपरिषद के गठन के बारे में उल्लेख किया गया है जबकि अनुच्छेद 75 मंत्रियों की नियुक्ति, उनके कार्यकाल, ज़िम्मेदारी, शपथ, योग्यता और मंत्रियों के वेतन एवं भत्ते से संबंधित है।
- मंत्रिपरिषद में मंत्रियों की तीन श्रेणियाँ होती हैं, अर्थात् कैबिनेट मंत्री, राज्य मंत्री और उप मंत्री। इन सभी मंत्रियों में शीर्ष स्थान पर प्रधानमंत्री होता है।
  - कैबिनेट मंत्री: ये केंद्र सरकार के महत्त्वपूर्ण मंत्रालयों जैसे-गृह, रक्षा, वित्त, विदेश मामलों आदि के प्रमुख होते हैं।
    
    कैबिनेट केंद्र सरकार के महत्त्वपूर्ण मामलों में नीति निर्धारण निकाय है।
  - राज्य मंत्री: इन्हें या तो मंत्रालयों/विभागों का स्वतंत्र प्रभार दिया जा सकता है या कैबिनेट मंत्रियों से संबद्ध किया जा सकता है।
  - उप मंत्री: ये कैबिनेट मंत्रियों या राज्य मंत्रियों से संबंधित होते हैं तथा उनके प्रशासनिक, राजनीतिक और संसदीय कर्तव्यों में उनकी सहायता करते हैं।
- कभी-कभी मंत्रिपरिषद में एक उप प्रधानमंत्री भी शामिल हो सकता है। उप प्रधानमंत्री की नियुक्ति अधिकतर राजनीतिक कारणों से की जाती है।
संवैधानिक प्रावधान:
- अनुच्छेद 74 (राष्ट्रपति की सहायता और उसे सलाह देने के लिये मंत्रिपरिषद): मंत्रियों द्वारा राष्ट्रपति को दी गई सलाह की किसी भी अदालत में जाँच नहीं की जाएगी।
  - राष्ट्रपति को पुनर्विचार करने के लिये मंत्रिपरिषद की आवश्यकता हो सकती है और राष्ट्रपति पुनर्विचार के बाद दी गई सलाह के अनुसार कार्य करेगा।
- अनुच्छेद 75 (मंत्रियों के रूप में अन्य प्रावधान): प्रधानमंत्री की नियुक्ति राष्ट्रपति द्वारा की जाएगी और अन्य मंत्रियों की नियुक्ति राष्ट्रपति द्वारा प्रधानमंत्री की सलाह पर की जाएगी।
  - मंत्रिपरिषद में प्रधानमंत्री सहित मंत्रियों की कुल संख्या लोकसभा की कुल संख्या के 15% से अधिक नहीं होनी चाहिये।
    
    यह प्रावधान वर्ष 2003 के 91वें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा जोड़ा गया था।
  - मंत्रियों के लिये यह ज़रूरी है कि वे संसद के सदस्य हों, यदि संबंधित व्यक्ति संसद की सदस्यता के बिना मंत्री बनता है तो उसे छः महीने के भीतर संसद का सदस्य होना पड़ेगा, ऐसा न हो पाने की स्थिति में उसे अपना मंत्री पद छोड़ना पड़ेगा।
- अनुच्छेद 77 (भारत सरकार के कार्यों का संचालन): राष्ट्रपति भारत सरकार के व्यवसाय को अधिक सुविधाजनक और मंत्रियों के बीच उक्त व्यवसाय के आवंटन के लिये नियम बनाएगा।
- अनुच्छेद 78 (प्रधानमंत्री के कर्तव्य): मंत्रिपरिषद द्वारा लिये गए संघ के प्रशासन और कानून के प्रस्तावों से संबंधित सभी निर्णयों को राष्ट्रपति को सूचित करना।
- अनुच्छेद 88 (सदनों के संबंध में मंत्रियों के अधिकार): प्रत्येक मंत्री को किसी भी सदन की कार्यवाही, सदनों की किसी भी संयुक्त बैठक और संसद की किसी भी समिति, जिसका वह सदस्य नामित किया जा सकता है, की कार्यवाही में बोलने तथा भाग लेने का अधिकार होगा लेकिन उसे वोट देने का अधिकार नहीं होगा।
मंत्रियों के उत्तरदायित्व:
- सामूहिक उत्तरदायित्व:
  - अनुच्छेद 75 में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि मंत्रिपरिषद सामूहिक रूप से लोकसभा के प्रति उत्तरदायी है। इसका तात्पर्य यह है कि सभी मंत्री अपने सभी भूल और कार्यों के लिये लोकसभा के प्रति संयुक्त रुप से ज़िम्मेदार हैं।
Unattempted

व्याख्या-

प्रमुख बिंदु
- संविधान के अनुच्छेद 74 में मंत्रिपरिषद के गठन के बारे में उल्लेख किया गया है जबकि अनुच्छेद 75 मंत्रियों की नियुक्ति, उनके कार्यकाल, ज़िम्मेदारी, शपथ, योग्यता और मंत्रियों के वेतन एवं भत्ते से संबंधित है।
- मंत्रिपरिषद में मंत्रियों की तीन श्रेणियाँ होती हैं, अर्थात् कैबिनेट मंत्री, राज्य मंत्री और उप मंत्री। इन सभी मंत्रियों में शीर्ष स्थान पर प्रधानमंत्री होता है।
  - कैबिनेट मंत्री: ये केंद्र सरकार के महत्त्वपूर्ण मंत्रालयों जैसे-गृह, रक्षा, वित्त, विदेश मामलों आदि के प्रमुख होते हैं।
    
    कैबिनेट केंद्र सरकार के महत्त्वपूर्ण मामलों में नीति निर्धारण निकाय है।
  - राज्य मंत्री: इन्हें या तो मंत्रालयों/विभागों का स्वतंत्र प्रभार दिया जा सकता है या कैबिनेट मंत्रियों से संबद्ध किया जा सकता है।
  - उप मंत्री: ये कैबिनेट मंत्रियों या राज्य मंत्रियों से संबंधित होते हैं तथा उनके प्रशासनिक, राजनीतिक और संसदीय कर्तव्यों में उनकी सहायता करते हैं।
- कभी-कभी मंत्रिपरिषद में एक उप प्रधानमंत्री भी शामिल हो सकता है। उप प्रधानमंत्री की नियुक्ति अधिकतर राजनीतिक कारणों से की जाती है।
संवैधानिक प्रावधान:
- अनुच्छेद 74 (राष्ट्रपति की सहायता और उसे सलाह देने के लिये मंत्रिपरिषद): मंत्रियों द्वारा राष्ट्रपति को दी गई सलाह की किसी भी अदालत में जाँच नहीं की जाएगी।
  - राष्ट्रपति को पुनर्विचार करने के लिये मंत्रिपरिषद की आवश्यकता हो सकती है और राष्ट्रपति पुनर्विचार के बाद दी गई सलाह के अनुसार कार्य करेगा।
- अनुच्छेद 75 (मंत्रियों के रूप में अन्य प्रावधान): प्रधानमंत्री की नियुक्ति राष्ट्रपति द्वारा की जाएगी और अन्य मंत्रियों की नियुक्ति राष्ट्रपति द्वारा प्रधानमंत्री की सलाह पर की जाएगी।
  - मंत्रिपरिषद में प्रधानमंत्री सहित मंत्रियों की कुल संख्या लोकसभा की कुल संख्या के 15% से अधिक नहीं होनी चाहिये।
    
    यह प्रावधान वर्ष 2003 के 91वें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा जोड़ा गया था।
  - मंत्रियों के लिये यह ज़रूरी है कि वे संसद के सदस्य हों, यदि संबंधित व्यक्ति संसद की सदस्यता के बिना मंत्री बनता है तो उसे छः महीने के भीतर संसद का सदस्य होना पड़ेगा, ऐसा न हो पाने की स्थिति में उसे अपना मंत्री पद छोड़ना पड़ेगा।
- अनुच्छेद 77 (भारत सरकार के कार्यों का संचालन): राष्ट्रपति भारत सरकार के व्यवसाय को अधिक सुविधाजनक और मंत्रियों के बीच उक्त व्यवसाय के आवंटन के लिये नियम बनाएगा।
- अनुच्छेद 78 (प्रधानमंत्री के कर्तव्य): मंत्रिपरिषद द्वारा लिये गए संघ के प्रशासन और कानून के प्रस्तावों से संबंधित सभी निर्णयों को राष्ट्रपति को सूचित करना।
- अनुच्छेद 88 (सदनों के संबंध में मंत्रियों के अधिकार): प्रत्येक मंत्री को किसी भी सदन की कार्यवाही, सदनों की किसी भी संयुक्त बैठक और संसद की किसी भी समिति, जिसका वह सदस्य नामित किया जा सकता है, की कार्यवाही में बोलने तथा भाग लेने का अधिकार होगा लेकिन उसे वोट देने का अधिकार नहीं होगा।
मंत्रियों के उत्तरदायित्व:
- सामूहिक उत्तरदायित्व:
  - अनुच्छेद 75 में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि मंत्रिपरिषद सामूहिक रूप से लोकसभा के प्रति उत्तरदायी है। इसका तात्पर्य यह है कि सभी मंत्री अपने सभी भूल और कार्यों के लिये लोकसभा के प्रति संयुक्त रुप से ज़िम्मेदार हैं।
Question 33 of 61

33. Question
1 points
बायोगैस एवं संपीडित प्राकृतिक गैस (CNG ) का प्रमुख घटक है
- मेथेन
- प्रोपेन.
- ब्यूटेन
- आइसो-ब्यूटेन
Correct

व्याख्या-

मैथेन गैस-
1. मैथेन गैस को मार्श गैस भी कहा जाता है।
2. बायोगैस एवं संपीडित प्राकृतिक गैस (CNG) का प्रमुख घटक मेथेन गैस (CH) होती है।
3. बायोगैस में इसकी मात्रा लगभग 80% तथा CNG में इसकी मात्रा 60-70% तक होती है।
4. यह एक रंगहीन तथा गंधहीन गैस है, जो जलने पर बहुत ही कम प्रदूषण करती है,
5. इसे स्वच्छ ईंधन भी कहते हैं।
Incorrect

व्याख्या-

मैथेन गैस-
1. मैथेन गैस को मार्श गैस भी कहा जाता है।
2. बायोगैस एवं संपीडित प्राकृतिक गैस (CNG) का प्रमुख घटक मेथेन गैस (CH) होती है।
3. बायोगैस में इसकी मात्रा लगभग 80% तथा CNG में इसकी मात्रा 60-70% तक होती है।
4. यह एक रंगहीन तथा गंधहीन गैस है, जो जलने पर बहुत ही कम प्रदूषण करती है,
5. इसे स्वच्छ ईंधन भी कहते हैं।
Unattempted

व्याख्या-

मैथेन गैस-
1. मैथेन गैस को मार्श गैस भी कहा जाता है।
2. बायोगैस एवं संपीडित प्राकृतिक गैस (CNG) का प्रमुख घटक मेथेन गैस (CH) होती है।
3. बायोगैस में इसकी मात्रा लगभग 80% तथा CNG में इसकी मात्रा 60-70% तक होती है।
4. यह एक रंगहीन तथा गंधहीन गैस है, जो जलने पर बहुत ही कम प्रदूषण करती है,
5. इसे स्वच्छ ईंधन भी कहते हैं।
Question 34 of 61

34. Question
1 points
निम्नांकित में से किन राज्यों का संबंध संविधान के अनुच्छेद 371 से है?
- नागालैण्ड एवं मिजोरम
- महाराष्ट्र एवं गुजरात
- असम एवं मेघालय
- मणिपुर एवं अरुणाचल प्रदेश
Correct

व्याख्या-
- अनु. 371 के तहत् बम्बई पुनर्गठन अधिनियम, 1960 को अधिनियमित किए जाने से संविधान के अनुच्छेद 371(b) को दिनांक 1 मई, 1960 से महाराष्ट्र और गुजरात राज्यों पर लागू किया गया था।
- 7वाँ संविधान संशोधन अधिनियम, 1956 के तहत् केन्द्र सरकार को भापाई आधार पर राज्यों का पुनर्गठन करने की शक्ति प्रदान की गई।
अनु. 371 का अन्य राज्यों से उपबंध-
1. अनु.371क-नागालैंड राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
2. अनु. 371ख-असम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
3. अनु. 371ग-मणिपुर राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
4. अनु.371घ-आंध्र प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
5. अनु. 371ङ आंध्र प्रदेश में केन्द्रीय विश्वविद्यालय की स्थापना,
6. अनु. 371च सिक्किम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
7. अनु. 371छ-मिजोरम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
8. अनु. 371ज-अरुणाचल प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
9. अनु. 371झ-गोवा राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
Incorrect

व्याख्या-
- अनु. 371 के तहत् बम्बई पुनर्गठन अधिनियम, 1960 को अधिनियमित किए जाने से संविधान के अनुच्छेद 371(b) को दिनांक 1 मई, 1960 से महाराष्ट्र और गुजरात राज्यों पर लागू किया गया था।
- 7वाँ संविधान संशोधन अधिनियम, 1956 के तहत् केन्द्र सरकार को भापाई आधार पर राज्यों का पुनर्गठन करने की शक्ति प्रदान की गई।
अनु. 371 का अन्य राज्यों से उपबंध-
1. अनु.371क-नागालैंड राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
2. अनु. 371ख-असम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
3. अनु. 371ग-मणिपुर राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
4. अनु.371घ-आंध्र प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
5. अनु. 371ङ आंध्र प्रदेश में केन्द्रीय विश्वविद्यालय की स्थापना,
6. अनु. 371च सिक्किम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
7. अनु. 371छ-मिजोरम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
8. अनु. 371ज-अरुणाचल प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
9. अनु. 371झ-गोवा राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
Unattempted

व्याख्या-
- अनु. 371 के तहत् बम्बई पुनर्गठन अधिनियम, 1960 को अधिनियमित किए जाने से संविधान के अनुच्छेद 371(b) को दिनांक 1 मई, 1960 से महाराष्ट्र और गुजरात राज्यों पर लागू किया गया था।
- 7वाँ संविधान संशोधन अधिनियम, 1956 के तहत् केन्द्र सरकार को भापाई आधार पर राज्यों का पुनर्गठन करने की शक्ति प्रदान की गई।
अनु. 371 का अन्य राज्यों से उपबंध-
1. अनु.371क-नागालैंड राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
2. अनु. 371ख-असम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
3. अनु. 371ग-मणिपुर राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
4. अनु.371घ-आंध्र प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
5. अनु. 371ङ आंध्र प्रदेश में केन्द्रीय विश्वविद्यालय की स्थापना,
6. अनु. 371च सिक्किम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
7. अनु. 371छ-मिजोरम राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
8. अनु. 371ज-अरुणाचल प्रदेश राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
9. अनु. 371झ-गोवा राज्य के संबंध में विशेष उपबंध,
Question 35 of 61

35. Question
1 points
रामगढ़ की गोलाकार पहाड़ी निम्न में से कौन से प्रदेश में अवस्थित है?
- शेखावाटी प्रदेश
- हाड़ौती का पठार
- छप्पन मैदान
- घग्घर मैदान
Correct

व्याख्या-

हाड़ौती के पठार को मुख्यतया दो भागों बाँटा जा सकता है-

(i) विन्ध्यन कगार भूमि

(ii) दक्कन का लावा पठार।
1. दक्कन के पठार का विस्तार कोटा, बूंदी, बारां व झालावाड़ जिले में है।
2. झालावाड़ में हो रामगढ़ की गोलाकार पहाड़ियाँ स्थित है।
3. राजस्थान प्रदेश का दक्षिण-पूर्वी पठारी प्रदेश/हाड़ौती का पठार मध्यप्रदेश में स्थित मालवा के पठार का उत्तरी-पश्चिमी हिस्सा है,
4. मालवा का पठार दक्षिण के प्रायद्वीपीय पठार का हिस्सा है।
5. दक्षिणी-पूर्वी पठारी प्रदेश का ढाल दक्षिण से उत्तर की ओर है।
6. राजस्थान के भौतिक प्रदेशों में पठारी प्रदेश सर्वाधिक नदियों वाला क्षेत्र है।
7. राज्य में सर्वाधिक वर्षा भी इसी क्षेत्र (झालावाड़ जिले में औसत 100 सेमी. से भी अधिक) में होती है।
Incorrect

व्याख्या-

हाड़ौती के पठार को मुख्यतया दो भागों बाँटा जा सकता है-

(i) विन्ध्यन कगार भूमि

(ii) दक्कन का लावा पठार।
1. दक्कन के पठार का विस्तार कोटा, बूंदी, बारां व झालावाड़ जिले में है।
2. झालावाड़ में हो रामगढ़ की गोलाकार पहाड़ियाँ स्थित है।
3. राजस्थान प्रदेश का दक्षिण-पूर्वी पठारी प्रदेश/हाड़ौती का पठार मध्यप्रदेश में स्थित मालवा के पठार का उत्तरी-पश्चिमी हिस्सा है,
4. मालवा का पठार दक्षिण के प्रायद्वीपीय पठार का हिस्सा है।
5. दक्षिणी-पूर्वी पठारी प्रदेश का ढाल दक्षिण से उत्तर की ओर है।
6. राजस्थान के भौतिक प्रदेशों में पठारी प्रदेश सर्वाधिक नदियों वाला क्षेत्र है।
7. राज्य में सर्वाधिक वर्षा भी इसी क्षेत्र (झालावाड़ जिले में औसत 100 सेमी. से भी अधिक) में होती है।
Unattempted

व्याख्या-

हाड़ौती के पठार को मुख्यतया दो भागों बाँटा जा सकता है-

(i) विन्ध्यन कगार भूमि

(ii) दक्कन का लावा पठार।
1. दक्कन के पठार का विस्तार कोटा, बूंदी, बारां व झालावाड़ जिले में है।
2. झालावाड़ में हो रामगढ़ की गोलाकार पहाड़ियाँ स्थित है।
3. राजस्थान प्रदेश का दक्षिण-पूर्वी पठारी प्रदेश/हाड़ौती का पठार मध्यप्रदेश में स्थित मालवा के पठार का उत्तरी-पश्चिमी हिस्सा है,
4. मालवा का पठार दक्षिण के प्रायद्वीपीय पठार का हिस्सा है।
5. दक्षिणी-पूर्वी पठारी प्रदेश का ढाल दक्षिण से उत्तर की ओर है।
6. राजस्थान के भौतिक प्रदेशों में पठारी प्रदेश सर्वाधिक नदियों वाला क्षेत्र है।
7. राज्य में सर्वाधिक वर्षा भी इसी क्षेत्र (झालावाड़ जिले में औसत 100 सेमी. से भी अधिक) में होती है।
Question 36 of 61

36. Question
1 points
राजस्थान में धूलभरी आँधियाँ (Dust Storms) चलने के लिए आवश्यक दशा कौन सी है?
- उच्च वार्पिक तापान्तर
- शीत ऋतु में उच्च वायुदाब
- संवहनीय क्रियाएँ
- तिब्बत के पठार पर निम्न वायुदाब दशाएँ
Correct

व्याख्या-

राजस्थान में आँधियों की संख्या उत्तर-पश्चिम से दक्षिण-पूर्व की ओर कम होती जाती है।
1. राजस्थान में धूलभरी आँधियाँ (Dust Storms) चलने के लिए आवश्यक दशा संवहनीय क्रियाएँ है
2. श्रीगंगानगर में आँधियों की संख्या सर्वाधिक 27 दिन
3. झालावाड़ में आँधियों की संख्या न्यूनतम 3 दिन है।
4. 21 जून को जब सूर्य की किरणें कर्क रेखा पर सीधी पड़ती है तो राज्य में भयंकर गर्मी पड़ती है।
5. पश्चिमी थार के मरूस्थल, दोपहर में यहाँ का तापमान 350 सेंटीग्रेड तथा उसके बाद अपराह्न में तापमान 47°-50° सेंटीग्रेड तक पहुँच जाता है।
6. जब हवा गर्म होकर ऊपर उठती है तथा ठण्डी हवा उसका स्थान लेने के लिए उस ओर बहती है जिसके फलस्वरूप संवाहनीक धाराओं की उत्पत्ति होती है तथा वायु के भंवर बनते हैं, जिन्हें स्थानीय भाषा में भभूल्या’ कहते हैं।
Incorrect

व्याख्या-

राजस्थान में आँधियों की संख्या उत्तर-पश्चिम से दक्षिण-पूर्व की ओर कम होती जाती है।
1. राजस्थान में धूलभरी आँधियाँ (Dust Storms) चलने के लिए आवश्यक दशा संवहनीय क्रियाएँ है
2. श्रीगंगानगर में आँधियों की संख्या सर्वाधिक 27 दिन
3. झालावाड़ में आँधियों की संख्या न्यूनतम 3 दिन है।
4. 21 जून को जब सूर्य की किरणें कर्क रेखा पर सीधी पड़ती है तो राज्य में भयंकर गर्मी पड़ती है।
5. पश्चिमी थार के मरूस्थल, दोपहर में यहाँ का तापमान 350 सेंटीग्रेड तथा उसके बाद अपराह्न में तापमान 47°-50° सेंटीग्रेड तक पहुँच जाता है।
6. जब हवा गर्म होकर ऊपर उठती है तथा ठण्डी हवा उसका स्थान लेने के लिए उस ओर बहती है जिसके फलस्वरूप संवाहनीक धाराओं की उत्पत्ति होती है तथा वायु के भंवर बनते हैं, जिन्हें स्थानीय भाषा में भभूल्या’ कहते हैं।
Unattempted

व्याख्या-

राजस्थान में आँधियों की संख्या उत्तर-पश्चिम से दक्षिण-पूर्व की ओर कम होती जाती है।
1. राजस्थान में धूलभरी आँधियाँ (Dust Storms) चलने के लिए आवश्यक दशा संवहनीय क्रियाएँ है
2. श्रीगंगानगर में आँधियों की संख्या सर्वाधिक 27 दिन
3. झालावाड़ में आँधियों की संख्या न्यूनतम 3 दिन है।
4. 21 जून को जब सूर्य की किरणें कर्क रेखा पर सीधी पड़ती है तो राज्य में भयंकर गर्मी पड़ती है।
5. पश्चिमी थार के मरूस्थल, दोपहर में यहाँ का तापमान 350 सेंटीग्रेड तथा उसके बाद अपराह्न में तापमान 47°-50° सेंटीग्रेड तक पहुँच जाता है।
6. जब हवा गर्म होकर ऊपर उठती है तथा ठण्डी हवा उसका स्थान लेने के लिए उस ओर बहती है जिसके फलस्वरूप संवाहनीक धाराओं की उत्पत्ति होती है तथा वायु के भंवर बनते हैं, जिन्हें स्थानीय भाषा में भभूल्या’ कहते हैं।
Question 37 of 61

37. Question
1 points
2001 से 2011 के मध्य निम्न में से किस जिले में अनुसूचित जनजाति की दशकीय जनसंख्या वृद्धि दर अधिकतम अंकित की गई है ?
- बाँसवाड़ा
- नागौर
- जैसलमेर
- बाड़मेर
Correct

व्याख्या-

अनुसूचित जातियों की कुल जनसंख्या – 12,221,593(कुल जनसंख्या का 17.8 प्रतिशत)

ग्रामीण – 9,536,963(18.5 प्रतिशत)

शहरी – 2,684,630(15.7 प्रतिशत)

अनुसूचित जनजातियों की कुल जनसंख्या – 9,238,534(कुल जनसंख्या का 13.5 प्रतिशत)

ग्रामीण – 8,693,123(16.9 प्रतिशत)

शहरी – 545,411(3.2 प्रतिशत)
1. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या सर्वाधिक निवास करती है -जयपुर(10,03,302)
2. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या सबसे कम निवास करती है – डूंगरपुर(52,267)
3. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सर्वाधिक रही – बाड़मेर(41.2 प्रतिशत)
4. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) न्यूनतम रही – डूंगरपूर(13.7 प्रतिशत)
5. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या सर्वाधिक निवास करती है – उदयपुर(15,25,289)
6. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या सबसे कम निवास करती है – बीकानेर(7,779)
7. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सर्वाधिक रही -नागौर(60.4 प्रतिशत)
8. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सबसे कम रही -गंगानगर(-8.6 प्रतिशत)
Incorrect

व्याख्या-

अनुसूचित जातियों की कुल जनसंख्या – 12,221,593(कुल जनसंख्या का 17.8 प्रतिशत)

ग्रामीण – 9,536,963(18.5 प्रतिशत)

शहरी – 2,684,630(15.7 प्रतिशत)

अनुसूचित जनजातियों की कुल जनसंख्या – 9,238,534(कुल जनसंख्या का 13.5 प्रतिशत)

ग्रामीण – 8,693,123(16.9 प्रतिशत)

शहरी – 545,411(3.2 प्रतिशत)
1. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या सर्वाधिक निवास करती है -जयपुर(10,03,302)
2. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या सबसे कम निवास करती है – डूंगरपुर(52,267)
3. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सर्वाधिक रही – बाड़मेर(41.2 प्रतिशत)
4. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) न्यूनतम रही – डूंगरपूर(13.7 प्रतिशत)
5. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या सर्वाधिक निवास करती है – उदयपुर(15,25,289)
6. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या सबसे कम निवास करती है – बीकानेर(7,779)
7. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सर्वाधिक रही -नागौर(60.4 प्रतिशत)
8. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सबसे कम रही -गंगानगर(-8.6 प्रतिशत)
Unattempted

व्याख्या-

अनुसूचित जातियों की कुल जनसंख्या – 12,221,593(कुल जनसंख्या का 17.8 प्रतिशत)

ग्रामीण – 9,536,963(18.5 प्रतिशत)

शहरी – 2,684,630(15.7 प्रतिशत)

अनुसूचित जनजातियों की कुल जनसंख्या – 9,238,534(कुल जनसंख्या का 13.5 प्रतिशत)

ग्रामीण – 8,693,123(16.9 प्रतिशत)

शहरी – 545,411(3.2 प्रतिशत)
1. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या सर्वाधिक निवास करती है -जयपुर(10,03,302)
2. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या सबसे कम निवास करती है – डूंगरपुर(52,267)
3. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सर्वाधिक रही – बाड़मेर(41.2 प्रतिशत)
4. वह जिला जहां अनुसूचित जाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) न्यूनतम रही – डूंगरपूर(13.7 प्रतिशत)
5. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या सर्वाधिक निवास करती है – उदयपुर(15,25,289)
6. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या सबसे कम निवास करती है – बीकानेर(7,779)
7. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सर्वाधिक रही -नागौर(60.4 प्रतिशत)
8. वह जिला जहां अनुसूचित जनजाति की जनसंख्या में दशकीय वृद्धि(2001-2011) सबसे कम रही -गंगानगर(-8.6 प्रतिशत)
Question 38 of 61

38. Question
1 points
भारत के मुख्य न्यायमूर्ति और उच्चतम न्यायालय के अन्य न्यायाधीशों की नियुक्ति प्रक्रिया के विनियमन के लिए कौन अधिकृत है?
- उच्चतम न्यायालय
- विधि मंत्रालय
- संसद
- विधि आयोग
Correct

व्याख्या-
1. भारत के मुख्य न्यायमूर्ति और उच्चतम न्यायालय के अन्य न्यायाधीशों की नियुक्ति प्रक्रिया के विनियमन के लिए संसद अधिकृत है |
2. अनु. 124 के तहत् सर्वोच्च न्यायालय के मुख्यन्यायाधीश की नियुक्ति राष्ट्रपति वरिष्ठता के आधार पर तथा सर्वोच्च न्यायालय के अन्य न्यायाधीशों की नियुक्ति राष्ट्रपति मुख्य न्यायाधीश की सलाह से करता है।
3. अनु. 124(6) के तहत् सर्वोच्च न्यायालय के मुख्य न्यायाधीश को राष्ट्रपति एवं अन्य न्यायाधीशों को मुख्य न्यायाधीश शपथ एवं पद की गोपनीयता की शपथ दिलवाता है।
4. उच्चतम न्यायालय की मुख्य पीठ नई दिल्ली में है
5. सर्वोच्च न्यायालय की बैठकें नई दिल्ली में आयोजित होती हैं।
Incorrect

व्याख्या-
1. भारत के मुख्य न्यायमूर्ति और उच्चतम न्यायालय के अन्य न्यायाधीशों की नियुक्ति प्रक्रिया के विनियमन के लिए संसद अधिकृत है |
2. अनु. 124 के तहत् सर्वोच्च न्यायालय के मुख्यन्यायाधीश की नियुक्ति राष्ट्रपति वरिष्ठता के आधार पर तथा सर्वोच्च न्यायालय के अन्य न्यायाधीशों की नियुक्ति राष्ट्रपति मुख्य न्यायाधीश की सलाह से करता है।
3. अनु. 124(6) के तहत् सर्वोच्च न्यायालय के मुख्य न्यायाधीश को राष्ट्रपति एवं अन्य न्यायाधीशों को मुख्य न्यायाधीश शपथ एवं पद की गोपनीयता की शपथ दिलवाता है।
4. उच्चतम न्यायालय की मुख्य पीठ नई दिल्ली में है
5. सर्वोच्च न्यायालय की बैठकें नई दिल्ली में आयोजित होती हैं।
Unattempted

व्याख्या-
1. भारत के मुख्य न्यायमूर्ति और उच्चतम न्यायालय के अन्य न्यायाधीशों की नियुक्ति प्रक्रिया के विनियमन के लिए संसद अधिकृत है |
2. अनु. 124 के तहत् सर्वोच्च न्यायालय के मुख्यन्यायाधीश की नियुक्ति राष्ट्रपति वरिष्ठता के आधार पर तथा सर्वोच्च न्यायालय के अन्य न्यायाधीशों की नियुक्ति राष्ट्रपति मुख्य न्यायाधीश की सलाह से करता है।
3. अनु. 124(6) के तहत् सर्वोच्च न्यायालय के मुख्य न्यायाधीश को राष्ट्रपति एवं अन्य न्यायाधीशों को मुख्य न्यायाधीश शपथ एवं पद की गोपनीयता की शपथ दिलवाता है।
4. उच्चतम न्यायालय की मुख्य पीठ नई दिल्ली में है
5. सर्वोच्च न्यायालय की बैठकें नई दिल्ली में आयोजित होती हैं।
Question 39 of 61

39. Question
1 points
राजस्थान में निम्न में से कौन से धार्मिक महत्त्व के स्थान को विकास के लिए प्रसाद’ (PRASHAD ) योजना में सम्मिलित किया गया है?
- अजमेर
- नाथद्वारा
- कोलायत
- तनोट
Correct

व्याख्या-

पर्यटन मंत्रालय के तहत भारत सरकार ने वर्ष 2014-2015 में PRASAD Scheme शुरू की थी। प्रसाद योजना का पूरा नाम तीर्थयात्रा कायाकल्प और अध्यात्म प्रचार अभियान है।

योजना ने तीर्थ और विरासत स्थलों के विकास के लिए 12 शहरों की पहचान की थी।
1. कामाख्या (असम)
2. अमरावती (आंध्र प्रदेश)
3. द्वारका (गुजरात)
4. गया (बिहार)
5. अमृतसर (पंजाब)
6. अजमेर (राजस्थान)
7. पुरी (ओडिशा)
8. केदारनाथ (उत्तराखंड)
9. कांचीपुरम (तमिलनाडु)
10. वेलंकन्नी (तमिलनाडु)
11. वाराणसी (उत्तर प्रदेश)
12. मथुरा (उत्तर प्रदेश)
Incorrect

व्याख्या-

पर्यटन मंत्रालय के तहत भारत सरकार ने वर्ष 2014-2015 में PRASAD Scheme शुरू की थी। प्रसाद योजना का पूरा नाम तीर्थयात्रा कायाकल्प और अध्यात्म प्रचार अभियान है।

योजना ने तीर्थ और विरासत स्थलों के विकास के लिए 12 शहरों की पहचान की थी।
1. कामाख्या (असम)
2. अमरावती (आंध्र प्रदेश)
3. द्वारका (गुजरात)
4. गया (बिहार)
5. अमृतसर (पंजाब)
6. अजमेर (राजस्थान)
7. पुरी (ओडिशा)
8. केदारनाथ (उत्तराखंड)
9. कांचीपुरम (तमिलनाडु)
10. वेलंकन्नी (तमिलनाडु)
11. वाराणसी (उत्तर प्रदेश)
12. मथुरा (उत्तर प्रदेश)
Unattempted

व्याख्या-

पर्यटन मंत्रालय के तहत भारत सरकार ने वर्ष 2014-2015 में PRASAD Scheme शुरू की थी। प्रसाद योजना का पूरा नाम तीर्थयात्रा कायाकल्प और अध्यात्म प्रचार अभियान है।

योजना ने तीर्थ और विरासत स्थलों के विकास के लिए 12 शहरों की पहचान की थी।
1. कामाख्या (असम)
2. अमरावती (आंध्र प्रदेश)
3. द्वारका (गुजरात)
4. गया (बिहार)
5. अमृतसर (पंजाब)
6. अजमेर (राजस्थान)
7. पुरी (ओडिशा)
8. केदारनाथ (उत्तराखंड)
9. कांचीपुरम (तमिलनाडु)
10. वेलंकन्नी (तमिलनाडु)
11. वाराणसी (उत्तर प्रदेश)
12. मथुरा (उत्तर प्रदेश)
Question 40 of 61

40. Question
1 points
निम्नांकित में से कौन सा कथन विद्यालय मानचित्र के संदर्भ में सही नहीं है?
- इसे कभी-कभी शैक्षिक मानचित्र भी कहा जाता है।
- यह स्थानीय, क्षेत्रीय एवं राष्ट्रीय स्तर पर किया जा सकता है।
- इसमें तीन महत्त्वपूर्ण चरण निदान, प्रक्षेपण एवं प्रस्ताव शामिल हैं।
- यह भविष्यदर्शी नहीं होना चाहिए।
Correct

व्याख्या-

विद्यालय मानचित्र-
1. इसे कभी-कभी शैक्षिक मानचित्र भी कहा जाता है।
2. यह स्थानीय, क्षेत्रीय एवं राष्ट्रीय स्तर पर किया जा सकता है।
3. इसमें तीन महत्त्वपूर्ण चरण निदान, प्रक्षेपण एवं प्रस्ताव शामिल हैं।
4. यह भविष्यदर्शी होना चाहिए।
Incorrect

व्याख्या-

विद्यालय मानचित्र-
1. इसे कभी-कभी शैक्षिक मानचित्र भी कहा जाता है।
2. यह स्थानीय, क्षेत्रीय एवं राष्ट्रीय स्तर पर किया जा सकता है।
3. इसमें तीन महत्त्वपूर्ण चरण निदान, प्रक्षेपण एवं प्रस्ताव शामिल हैं।
4. यह भविष्यदर्शी होना चाहिए।
Unattempted

व्याख्या-

विद्यालय मानचित्र-
1. इसे कभी-कभी शैक्षिक मानचित्र भी कहा जाता है।
2. यह स्थानीय, क्षेत्रीय एवं राष्ट्रीय स्तर पर किया जा सकता है।
3. इसमें तीन महत्त्वपूर्ण चरण निदान, प्रक्षेपण एवं प्रस्ताव शामिल हैं।
4. यह भविष्यदर्शी होना चाहिए।
Question 41 of 61

41. Question
1 points
निम्नलिखित को सुमेलित कीजिये तथा नीचे दिये गये कूटों का

प्रयोग कर सही उत्तर चुनिये:

खनिज राजस्थान में खनन क्षेत्र

(a) पॉइराइट (i) सलादीपुर (सीकर)

(b) टंगस्टन (ii) डेगाना (नागौर) :

(c) ताँबा (iii) बिलाड़ा (जोधपुर)

(d) लाइमस्टोन (iv) खेतड़ी-सिंघाना (झुंझुनूं)

/चूना पत्थर
- A (ii) B(iv) C(i) D (ii)
- A(iv) B(i) C(ii) D (iii)
- A (i) B(ii) C(iii) D(iv)
- A (i) B(ii) C(iv) D (iii)
Correct

व्याख्या-

राजस्थान में पाइराइट के विशाल भंडार कहां खोजे गए – सीकर जिले में।

ताँबा-
1. देश की सबसे बड़ी ताँबे की खान खेतड़ी सिंघाना (झंझुनूं) में है
2. तांबे के भण्डार की दृष्टि से राजस्थान का देश में . प्रथम व झारखण्ड का द्वितीय और मध्यप्रदेश का तीसरा स्थान है,
3. राजस्थान का उत्पादन की दृष्टि से आंध्रप्रदेश के बाद देश में दूसरा स्थान है।
4. झुंझुनूं को ताँबा जिला कहते हैं।
उत्पादक क्षेत्र-खेतड़ी सिंघाना (झंझुनूं), खो-दरीवा (अलवर), वत्री यालों की ढाणी (सीकर), पुर दरीवा, बनेड़ा (भीलवाडा), वींदासर (बीकानेर),आबूरोड (सिरोही) में। राजस्थान के झुंझुनूं जिले में ताँबा ग्रगालक (स्मैलटर) स्थित है।

टंगस्टन-
1. देश की एक मात्र सबसे बड़ी टंगस्टन की खान-डेगाना (नागौर जिले) के भाकरी गाँव में रेव पहाड़ी पर स्थित है । उत्पादक क्षेत्र-डेगाना (नागौर), वाल्दा (सिरोही)
चूना पत्थर / लाइम स्टोन –
1. राजस्थान में सर्वाधिक चूना उद्योग चित्तौड़गढ़ में है
2. चूना उत्पादन की दृष्टि से चित्तौड़गढ़ जिला प्रथम स्थान पर है।
3. उत्पादक क्षेत्र-सानू (जैसलमेर), लाखेरी (बूंदी), गोटन (नागौर), खारिया खंगार (जोधपुर)।
4. राज्य में स्टील ग्रेड चूना जैसलमेर – नागौर जिले में पाया जाता है।
Incorrect

व्याख्या-

राजस्थान में पाइराइट के विशाल भंडार कहां खोजे गए – सीकर जिले में।

ताँबा-
1. देश की सबसे बड़ी ताँबे की खान खेतड़ी सिंघाना (झंझुनूं) में है
2. तांबे के भण्डार की दृष्टि से राजस्थान का देश में . प्रथम व झारखण्ड का द्वितीय और मध्यप्रदेश का तीसरा स्थान है,
3. राजस्थान का उत्पादन की दृष्टि से आंध्रप्रदेश के बाद देश में दूसरा स्थान है।
4. झुंझुनूं को ताँबा जिला कहते हैं।
उत्पादक क्षेत्र-खेतड़ी सिंघाना (झंझुनूं), खो-दरीवा (अलवर), वत्री यालों की ढाणी (सीकर), पुर दरीवा, बनेड़ा (भीलवाडा), वींदासर (बीकानेर),आबूरोड (सिरोही) में। राजस्थान के झुंझुनूं जिले में ताँबा ग्रगालक (स्मैलटर) स्थित है।

टंगस्टन-
1. देश की एक मात्र सबसे बड़ी टंगस्टन की खान-डेगाना (नागौर जिले) के भाकरी गाँव में रेव पहाड़ी पर स्थित है । उत्पादक क्षेत्र-डेगाना (नागौर), वाल्दा (सिरोही)
चूना पत्थर / लाइम स्टोन –
1. राजस्थान में सर्वाधिक चूना उद्योग चित्तौड़गढ़ में है
2. चूना उत्पादन की दृष्टि से चित्तौड़गढ़ जिला प्रथम स्थान पर है।
3. उत्पादक क्षेत्र-सानू (जैसलमेर), लाखेरी (बूंदी), गोटन (नागौर), खारिया खंगार (जोधपुर)।
4. राज्य में स्टील ग्रेड चूना जैसलमेर – नागौर जिले में पाया जाता है।
Unattempted

व्याख्या-

राजस्थान में पाइराइट के विशाल भंडार कहां खोजे गए – सीकर जिले में।

ताँबा-
1. देश की सबसे बड़ी ताँबे की खान खेतड़ी सिंघाना (झंझुनूं) में है
2. तांबे के भण्डार की दृष्टि से राजस्थान का देश में . प्रथम व झारखण्ड का द्वितीय और मध्यप्रदेश का तीसरा स्थान है,
3. राजस्थान का उत्पादन की दृष्टि से आंध्रप्रदेश के बाद देश में दूसरा स्थान है।
4. झुंझुनूं को ताँबा जिला कहते हैं।
उत्पादक क्षेत्र-खेतड़ी सिंघाना (झंझुनूं), खो-दरीवा (अलवर), वत्री यालों की ढाणी (सीकर), पुर दरीवा, बनेड़ा (भीलवाडा), वींदासर (बीकानेर),आबूरोड (सिरोही) में। राजस्थान के झुंझुनूं जिले में ताँबा ग्रगालक (स्मैलटर) स्थित है।

टंगस्टन-
1. देश की एक मात्र सबसे बड़ी टंगस्टन की खान-डेगाना (नागौर जिले) के भाकरी गाँव में रेव पहाड़ी पर स्थित है । उत्पादक क्षेत्र-डेगाना (नागौर), वाल्दा (सिरोही)
चूना पत्थर / लाइम स्टोन –
1. राजस्थान में सर्वाधिक चूना उद्योग चित्तौड़गढ़ में है
2. चूना उत्पादन की दृष्टि से चित्तौड़गढ़ जिला प्रथम स्थान पर है।
3. उत्पादक क्षेत्र-सानू (जैसलमेर), लाखेरी (बूंदी), गोटन (नागौर), खारिया खंगार (जोधपुर)।
4. राज्य में स्टील ग्रेड चूना जैसलमेर – नागौर जिले में पाया जाता है।
Question 42 of 61

42. Question
1 points
निम्नांकित में से कौन सा कथन शिक्षा का अधिकार कानून 2009 के संबंध में सही नहीं है?
- इसका खंड 26 विद्यालयों में शिक्षकों की रिक्तियों को भरने से संबद्ध है।
- इसका खंड 28 शिक्षकों के द्वारा 'निजी तंत्र' को प्रतिबंधित करता है।
- इसका अध्याय III पाठ्यक्रम एवं मूल्यांकन प्रक्रिया से संबद्ध है।
- इसका अध्याय VI बच्चों के अधिकारों के संरक्षण से संबद्ध है।
Correct

व्याख्या-

शिक्षा का अधिकार अधिनियम की विशेषताएँ
- आरटीइ एक्ट, 2009 6 से 14 आयु वर्ष के सभी बच्चों के लिए नि:शुल्क व अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा का प्रावधान करता है.
- ऐसे बच्चे जो 6-14 आयु वर्ग के हैं और अशिक्षित व विद्यालय में शिक्षा प्राप्त नहीं कर पा रहे हैं.
- वैसे बालकों को चिन्हित करने का कार्य विद्यालय प्रबधन समिति और स्थानीय निकायों द्वारा किया जायेगा.
- प्रंबधन समिति और स्थानीय निकाय ही बालकों के चिन्हांकन के लिए घर-घर में सर्वेक्षण करेगा.
- परिवार स्तर पर सर्वेक्षण करने से प्राथमिक शिक्षा से वंचित बालकों को ढूंढने में आसानी होगा.
- प्रत्येक निजी विद्यालय में 2% स्थान कमजोर वर्ग के विद्यार्थियों के लिए आरक्षित किये गए.
- इन बच्चों से वही फीस लिया जायेगा, जो सरकारी विद्यालय के छात्रों से लिया जाता है.
- निजी स्कूलों में पहली कक्षा में नामांकन के दौरान 25% सीटें कमजोर वर्ग के बालकों के लिए आरक्षित होगी.
- शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के तहत बच्चों को न स्कूल फीस देनी होगी, न स्कूल ड्रेस खरीदना होगा, न ही पुस्तकें खरीदनी होगी.
- सरकार पुस्तकें, यूनिफार्म और मिड डे मिल मुफ्त में मुहैया करेगी.
- विद्यार्थियों को न तो अगली कक्षा में जाने से रोका जायेगा, न निकाला जायेगा और न ही बोर्ड एग्जाम पास करना अनिवार्य होगा.
- कोई भी स्कूल बच्चों का नामांकन लेने से इंकार नहीं कर सकेगा.
1. 4 अगस्त, 2009 को देश में 6-14 साल तक के बच्चों के लिए निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा को मौलक अधिकार बनाने संबंधी विधेयक ‘द राइट ऑफ चिल्ड्रन टू फ्री एण्ड कम्पलसरी एज्यूकेशन विल’ लोकसभा में
2. 20 जुलाई, 2009 को राज्यसभा में पारित किया।
3. 1 अप्रैल 2010 से शिक्षा के अधिकार अधिनियम को सम्पूर्ण भारत में लागू किया गया।
4. अधिनियम में कुल 7 अध्याय व 38 धाराएँ हैं जो निम्न हैं-
अध्याय-
1. 1 प्रारम्भिक – (धारा 1-2).
2. अध्याय-2: निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (धारा-3-5),
3. अध्याय-3 : समुचित सरकार और माता-पिता के अधिकार (धारा-6-11),
4. अध्याय-4 : विद्यालय और शिक्षकों के उत्तरदायित्व (धारा-12-28).
5. अध्याय-5 : प्रारम्भिक शिक्षा का पाठ्यक्रम और उसका पूरा किया जाना (धारा-29 व 30).
6. अध्याय-6 : बालकों के अधिकारों का संरक्षण (धारा-31-34),
7. अध्याय-7: प्रकीर्ण (धारा-35-37), धारा-38 के तहत् सरकार RTEAct 2009 की सभी धाराओं में परिवर्तन का अधिकार रखती है।
Incorrect

व्याख्या-

शिक्षा का अधिकार अधिनियम की विशेषताएँ
- आरटीइ एक्ट, 2009 6 से 14 आयु वर्ष के सभी बच्चों के लिए नि:शुल्क व अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा का प्रावधान करता है.
- ऐसे बच्चे जो 6-14 आयु वर्ग के हैं और अशिक्षित व विद्यालय में शिक्षा प्राप्त नहीं कर पा रहे हैं.
- वैसे बालकों को चिन्हित करने का कार्य विद्यालय प्रबधन समिति और स्थानीय निकायों द्वारा किया जायेगा.
- प्रंबधन समिति और स्थानीय निकाय ही बालकों के चिन्हांकन के लिए घर-घर में सर्वेक्षण करेगा.
- परिवार स्तर पर सर्वेक्षण करने से प्राथमिक शिक्षा से वंचित बालकों को ढूंढने में आसानी होगा.
- प्रत्येक निजी विद्यालय में 2% स्थान कमजोर वर्ग के विद्यार्थियों के लिए आरक्षित किये गए.
- इन बच्चों से वही फीस लिया जायेगा, जो सरकारी विद्यालय के छात्रों से लिया जाता है.
- निजी स्कूलों में पहली कक्षा में नामांकन के दौरान 25% सीटें कमजोर वर्ग के बालकों के लिए आरक्षित होगी.
- शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के तहत बच्चों को न स्कूल फीस देनी होगी, न स्कूल ड्रेस खरीदना होगा, न ही पुस्तकें खरीदनी होगी.
- सरकार पुस्तकें, यूनिफार्म और मिड डे मिल मुफ्त में मुहैया करेगी.
- विद्यार्थियों को न तो अगली कक्षा में जाने से रोका जायेगा, न निकाला जायेगा और न ही बोर्ड एग्जाम पास करना अनिवार्य होगा.
- कोई भी स्कूल बच्चों का नामांकन लेने से इंकार नहीं कर सकेगा.
1. 4 अगस्त, 2009 को देश में 6-14 साल तक के बच्चों के लिए निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा को मौलक अधिकार बनाने संबंधी विधेयक ‘द राइट ऑफ चिल्ड्रन टू फ्री एण्ड कम्पलसरी एज्यूकेशन विल’ लोकसभा में
2. 20 जुलाई, 2009 को राज्यसभा में पारित किया।
3. 1 अप्रैल 2010 से शिक्षा के अधिकार अधिनियम को सम्पूर्ण भारत में लागू किया गया।
4. अधिनियम में कुल 7 अध्याय व 38 धाराएँ हैं जो निम्न हैं-
अध्याय-
1. 1 प्रारम्भिक – (धारा 1-2).
2. अध्याय-2: निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (धारा-3-5),
3. अध्याय-3 : समुचित सरकार और माता-पिता के अधिकार (धारा-6-11),
4. अध्याय-4 : विद्यालय और शिक्षकों के उत्तरदायित्व (धारा-12-28).
5. अध्याय-5 : प्रारम्भिक शिक्षा का पाठ्यक्रम और उसका पूरा किया जाना (धारा-29 व 30).
6. अध्याय-6 : बालकों के अधिकारों का संरक्षण (धारा-31-34),
7. अध्याय-7: प्रकीर्ण (धारा-35-37), धारा-38 के तहत् सरकार RTEAct 2009 की सभी धाराओं में परिवर्तन का अधिकार रखती है।
Unattempted

व्याख्या-

शिक्षा का अधिकार अधिनियम की विशेषताएँ
- आरटीइ एक्ट, 2009 6 से 14 आयु वर्ष के सभी बच्चों के लिए नि:शुल्क व अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा का प्रावधान करता है.
- ऐसे बच्चे जो 6-14 आयु वर्ग के हैं और अशिक्षित व विद्यालय में शिक्षा प्राप्त नहीं कर पा रहे हैं.
- वैसे बालकों को चिन्हित करने का कार्य विद्यालय प्रबधन समिति और स्थानीय निकायों द्वारा किया जायेगा.
- प्रंबधन समिति और स्थानीय निकाय ही बालकों के चिन्हांकन के लिए घर-घर में सर्वेक्षण करेगा.
- परिवार स्तर पर सर्वेक्षण करने से प्राथमिक शिक्षा से वंचित बालकों को ढूंढने में आसानी होगा.
- प्रत्येक निजी विद्यालय में 2% स्थान कमजोर वर्ग के विद्यार्थियों के लिए आरक्षित किये गए.
- इन बच्चों से वही फीस लिया जायेगा, जो सरकारी विद्यालय के छात्रों से लिया जाता है.
- निजी स्कूलों में पहली कक्षा में नामांकन के दौरान 25% सीटें कमजोर वर्ग के बालकों के लिए आरक्षित होगी.
- शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के तहत बच्चों को न स्कूल फीस देनी होगी, न स्कूल ड्रेस खरीदना होगा, न ही पुस्तकें खरीदनी होगी.
- सरकार पुस्तकें, यूनिफार्म और मिड डे मिल मुफ्त में मुहैया करेगी.
- विद्यार्थियों को न तो अगली कक्षा में जाने से रोका जायेगा, न निकाला जायेगा और न ही बोर्ड एग्जाम पास करना अनिवार्य होगा.
- कोई भी स्कूल बच्चों का नामांकन लेने से इंकार नहीं कर सकेगा.
1. 4 अगस्त, 2009 को देश में 6-14 साल तक के बच्चों के लिए निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा को मौलक अधिकार बनाने संबंधी विधेयक ‘द राइट ऑफ चिल्ड्रन टू फ्री एण्ड कम्पलसरी एज्यूकेशन विल’ लोकसभा में
2. 20 जुलाई, 2009 को राज्यसभा में पारित किया।
3. 1 अप्रैल 2010 से शिक्षा के अधिकार अधिनियम को सम्पूर्ण भारत में लागू किया गया।
4. अधिनियम में कुल 7 अध्याय व 38 धाराएँ हैं जो निम्न हैं-
अध्याय-
1. 1 प्रारम्भिक – (धारा 1-2).
2. अध्याय-2: निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (धारा-3-5),
3. अध्याय-3 : समुचित सरकार और माता-पिता के अधिकार (धारा-6-11),
4. अध्याय-4 : विद्यालय और शिक्षकों के उत्तरदायित्व (धारा-12-28).
5. अध्याय-5 : प्रारम्भिक शिक्षा का पाठ्यक्रम और उसका पूरा किया जाना (धारा-29 व 30).
6. अध्याय-6 : बालकों के अधिकारों का संरक्षण (धारा-31-34),
7. अध्याय-7: प्रकीर्ण (धारा-35-37), धारा-38 के तहत् सरकार RTEAct 2009 की सभी धाराओं में परिवर्तन का अधिकार रखती है।
Question 43 of 61

43. Question
1 points
प्रबंधन का POSDCORD सूत्र निम्नांकित में से किसने दिया था?
- हेनरी फेयोल ने
- लूथर गुलिक एवं उर्विक ने
- जॉर्ज आर. टेरी ने
- आर.सी.डेविस ने.
Correct

लुथर गुलिक एवं उर्यिक के द्वारा प्रबंधन के लिए POSDCORD संकल्पना दी गयी,

Incorrect

लुथर गुलिक एवं उर्यिक के द्वारा प्रबंधन के लिए POSDCORD संकल्पना दी गयी,

Unattempted

लुथर गुलिक एवं उर्यिक के द्वारा प्रबंधन के लिए POSDCORD संकल्पना दी गयी,
Question 44 of 61

44. Question
1 points
राजस्थान प्रारंभिक शिक्षा विभाग के निर्देशानुसार विद्यालय प्रबंधन समिति के संदर्भ में कौन सा कथन सही नहीं है?
- विद्यालय प्रबंधन समिति के सभी सदस्यों को मतदान का समान अधिकार है।
- किसी मुद्दे के समर्थन एवं विरोध में समान वोट होने पर बैठक के अध्यक्ष का मत निर्णायक होगा।
- यह विद्यालय के विभिन्न क्रियाकलापों को मॉनीटर करता है।
- विधालय प्रबंधन समिति को विद्यालय में विशेष आवश्यकता वाले विद्यार्थियों के नामांकन एवं सुविधाओं को मॉनीटर करने की आवश्यकता नहीं है।
Correct

व्याख्या-
1. R.T.E. अधिनियम 2009 में कक्षा 1 से 8वीं तक के विद्यार्थियों के लिए धारा 21 के भाग 1 के अनुसार एस.एम.सी. (विद्यालय प्रबंधन समिति)का गठन किया जायेगा।
2. राजस्थान RTE नियमावली 2011 के अध्याय-2, 3,4,5 के अनुसार एस.एम.सी. (विद्यालय प्रबंधन समिति)का गठन किया जायेगा।
विद्यालय प्रबंधन समिति के उद्देश्य –
1. विद्यालय के क्रियाकलापों को मॉनीटर करना, विद्यालय विकास योजना का निर्माण, परिचालन कोप बनाना, दानदाताओं से आर्थिक सहायता प्राप्त करना, सर्वशिक्षा अभियान के तहत् विद्यालयों को मिलने वाली सहायता प्राप्त करना।
Incorrect

व्याख्या-
1. R.T.E. अधिनियम 2009 में कक्षा 1 से 8वीं तक के विद्यार्थियों के लिए धारा 21 के भाग 1 के अनुसार एस.एम.सी. (विद्यालय प्रबंधन समिति)का गठन किया जायेगा।
2. राजस्थान RTE नियमावली 2011 के अध्याय-2, 3,4,5 के अनुसार एस.एम.सी. (विद्यालय प्रबंधन समिति)का गठन किया जायेगा।
विद्यालय प्रबंधन समिति के उद्देश्य –
1. विद्यालय के क्रियाकलापों को मॉनीटर करना, विद्यालय विकास योजना का निर्माण, परिचालन कोप बनाना, दानदाताओं से आर्थिक सहायता प्राप्त करना, सर्वशिक्षा अभियान के तहत् विद्यालयों को मिलने वाली सहायता प्राप्त करना।
Unattempted

व्याख्या-
1. R.T.E. अधिनियम 2009 में कक्षा 1 से 8वीं तक के विद्यार्थियों के लिए धारा 21 के भाग 1 के अनुसार एस.एम.सी. (विद्यालय प्रबंधन समिति)का गठन किया जायेगा।
2. राजस्थान RTE नियमावली 2011 के अध्याय-2, 3,4,5 के अनुसार एस.एम.सी. (विद्यालय प्रबंधन समिति)का गठन किया जायेगा।
विद्यालय प्रबंधन समिति के उद्देश्य –
1. विद्यालय के क्रियाकलापों को मॉनीटर करना, विद्यालय विकास योजना का निर्माण, परिचालन कोप बनाना, दानदाताओं से आर्थिक सहायता प्राप्त करना, सर्वशिक्षा अभियान के तहत् विद्यालयों को मिलने वाली सहायता प्राप्त करना।
Question 45 of 61

45. Question
1 points
शिक्षा का अधिकार कानून(2009) के किस अध्याय में विद्यालय एवं शिक्षकों की जिम्मेवारियों का वर्णन है?
- अध्याय -1
- अध्याय - III
- अध्याय - IV
- अध्याय - II
Correct

व्याख्या-

अध्याय 4 – विद्यालयों और शिक्षकों के उत्तरदायित्व
1. निशुल्क और अनिवार्य शिक्षा के लिए विद्यालय के उत्तरदायित्व की सीमा
2. शिक्षा के अधिकार कानून, 2009 में अध्याय-4 में धारा 12 से 28 तक विद्यालयों और शिक्षकों के उत्तरदायित्व का वर्णन किया गया है।
Incorrect

व्याख्या-

अध्याय 4 – विद्यालयों और शिक्षकों के उत्तरदायित्व
1. निशुल्क और अनिवार्य शिक्षा के लिए विद्यालय के उत्तरदायित्व की सीमा
2. शिक्षा के अधिकार कानून, 2009 में अध्याय-4 में धारा 12 से 28 तक विद्यालयों और शिक्षकों के उत्तरदायित्व का वर्णन किया गया है।
Unattempted

व्याख्या-

अध्याय 4 – विद्यालयों और शिक्षकों के उत्तरदायित्व
1. निशुल्क और अनिवार्य शिक्षा के लिए विद्यालय के उत्तरदायित्व की सीमा
2. शिक्षा के अधिकार कानून, 2009 में अध्याय-4 में धारा 12 से 28 तक विद्यालयों और शिक्षकों के उत्तरदायित्व का वर्णन किया गया है।
Question 46 of 61

46. Question
1 points
निम्नांकित में से किस वर्ष से सैनिक स्कूल झुंझुनूं ने कार्य करना आरंभ कर दिया?
- 2016
- 2017
- 2018
- 2015
Correct

व्याख्या-
1. वर्तमान में भारत में 33 सैनिक स्कूल संचालित है।
2. राजस्थान में दो सैनिक स्कूल हैं,
3. प्रथम चित्तौड़गढ़ में 7 अगस्त, 1961 को
4. राज्य का दूसरा व देश का 27वां सैनिक स्कूल झुंझुनूं के दोरासर गाँव में है,
5. सैनिक स्कूल झुंझुनूं ने 1 अप्रैल, 2018 से कार्य करना प्रारम्भ किया।
Incorrect

व्याख्या-
1. वर्तमान में भारत में 33 सैनिक स्कूल संचालित है।
2. राजस्थान में दो सैनिक स्कूल हैं,
3. प्रथम चित्तौड़गढ़ में 7 अगस्त, 1961 को
4. राज्य का दूसरा व देश का 27वां सैनिक स्कूल झुंझुनूं के दोरासर गाँव में है,
5. सैनिक स्कूल झुंझुनूं ने 1 अप्रैल, 2018 से कार्य करना प्रारम्भ किया।
Unattempted

व्याख्या-
1. वर्तमान में भारत में 33 सैनिक स्कूल संचालित है।
2. राजस्थान में दो सैनिक स्कूल हैं,
3. प्रथम चित्तौड़गढ़ में 7 अगस्त, 1961 को
4. राज्य का दूसरा व देश का 27वां सैनिक स्कूल झुंझुनूं के दोरासर गाँव में है,
5. सैनिक स्कूल झुंझुनूं ने 1 अप्रैल, 2018 से कार्य करना प्रारम्भ किया।
Question 47 of 61

47. Question
1 points
कस्तुरबा गाँधी बालिका विद्यालय प्रदान करता है
- आवासीय विद्यालय
- उच्च प्राथमिक शिक्षा
- माध्यमिक शिक्षा
- उच्च माध्यमिक शिक्षा
Correct

व्याख्या- KGBV के उद्देश्य –
- सभी लड़कियों को मुफ्त शिक्षा देना।
- सभी बालिकाओं के लिए आवास उपलब्ध कराना।
- लड़कियों के लिए पुस्तकें तथा शिक्षण सामग्री मुफ्त में उपलब्ध करवाना।
- विषम परिस्थितियों में जीवन-यापन करने वाली लड़कियों के लिए आवासीय विद्यालय के माध्यम से गुणवत्ता युक्त प्रारंभिक शिक्षा उपलब्ध कराना है।
- बालिकाओं के माता-पिता/अभिभावकों को प्रेरित करना ताकि लड़कियों को विद्यालयों में भेजे।
- एक स्थान से दूसरे स्थान घूमनेवाली जाति या समुदायों की लड़कियों पर विशेष ध्यान केन्द्रित करना।
- लड़कियों को स्कूल यूनिफार्म, स्वेटर, जूते-मोज़े आदि मुफ्त में देना।
- ऐसी लड़कियों पर ध्यान देना जो विद्यालय से बाहर (अनामांकित) हैं तथा जिनकी उम्र 10 वर्ष से ऊपर है।
- बालिकाओं को दैनिक उपयोग वस्तुओं इत्यादि उपलब्ध करना।
- हर महीने 100/- बालिकओं के व्यक्तिगत बैंक खाते में जमा कराया जाना जिससे उनकी कुछ जरूतमंद चीजों को पूरा किया जा सके।
Incorrect

व्याख्या- KGBV के उद्देश्य –
- सभी लड़कियों को मुफ्त शिक्षा देना।
- सभी बालिकाओं के लिए आवास उपलब्ध कराना।
- लड़कियों के लिए पुस्तकें तथा शिक्षण सामग्री मुफ्त में उपलब्ध करवाना।
- विषम परिस्थितियों में जीवन-यापन करने वाली लड़कियों के लिए आवासीय विद्यालय के माध्यम से गुणवत्ता युक्त प्रारंभिक शिक्षा उपलब्ध कराना है।
- बालिकाओं के माता-पिता/अभिभावकों को प्रेरित करना ताकि लड़कियों को विद्यालयों में भेजे।
- एक स्थान से दूसरे स्थान घूमनेवाली जाति या समुदायों की लड़कियों पर विशेष ध्यान केन्द्रित करना।
- लड़कियों को स्कूल यूनिफार्म, स्वेटर, जूते-मोज़े आदि मुफ्त में देना।
- ऐसी लड़कियों पर ध्यान देना जो विद्यालय से बाहर (अनामांकित) हैं तथा जिनकी उम्र 10 वर्ष से ऊपर है।
- बालिकाओं को दैनिक उपयोग वस्तुओं इत्यादि उपलब्ध करना।
- हर महीने 100/- बालिकओं के व्यक्तिगत बैंक खाते में जमा कराया जाना जिससे उनकी कुछ जरूतमंद चीजों को पूरा किया जा सके।
Unattempted

व्याख्या- KGBV के उद्देश्य –
- सभी लड़कियों को मुफ्त शिक्षा देना।
- सभी बालिकाओं के लिए आवास उपलब्ध कराना।
- लड़कियों के लिए पुस्तकें तथा शिक्षण सामग्री मुफ्त में उपलब्ध करवाना।
- विषम परिस्थितियों में जीवन-यापन करने वाली लड़कियों के लिए आवासीय विद्यालय के माध्यम से गुणवत्ता युक्त प्रारंभिक शिक्षा उपलब्ध कराना है।
- बालिकाओं के माता-पिता/अभिभावकों को प्रेरित करना ताकि लड़कियों को विद्यालयों में भेजे।
- एक स्थान से दूसरे स्थान घूमनेवाली जाति या समुदायों की लड़कियों पर विशेष ध्यान केन्द्रित करना।
- लड़कियों को स्कूल यूनिफार्म, स्वेटर, जूते-मोज़े आदि मुफ्त में देना।
- ऐसी लड़कियों पर ध्यान देना जो विद्यालय से बाहर (अनामांकित) हैं तथा जिनकी उम्र 10 वर्ष से ऊपर है।
- बालिकाओं को दैनिक उपयोग वस्तुओं इत्यादि उपलब्ध करना।
- हर महीने 100/- बालिकओं के व्यक्तिगत बैंक खाते में जमा कराया जाना जिससे उनकी कुछ जरूतमंद चीजों को पूरा किया जा सके।
Question 48 of 61

48. Question
1 points
ज्ञानवाणी है
- एक शैक्षिक एफ.एम. रेडियो नेटवर्क
- एक शैक्षिक दूरदर्शन चैनल
- एक आभासी कक्षा
- मूडल आधारित अधिगम
Correct

व्याख्या-
1. ज्ञानवाणी एक शैक्षणिक एफ.एम. रेडियो नेटवर्क है. जिसमें प्राथमिक एवं माध्यमिक शिक्षा, वयस्क (प्रौढ) शिक्षा, तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा एवं उच्चतर शिक्षा के कार्यक्रम अंग्रेजी, हिन्दी व स्थानीय भाषा में प्रसारित किये जाते हैं।
2. ज्ञानवाणी का संबंध एफ. एम. रेडियो से है।
3. भारत में एफ. एम. रेडियो चैनल की शुरूआत 1993 में हुई तथा एफ. एम. रेडियो की तरंगों की सीमा 87.58 mhz से 108 mhe के मध्य तथा FM रेडियो की स्टेशन की रेंज 50-60 किमी. मानी जाती है ।
4. रेडियो चैनल दो प्रकार के होते हैं 1. FM (फ्रीक्वेंसी मॉड्यूलेट) 2. AM (एम्लीच्यूड मॉड्यूलेट)।
Incorrect

व्याख्या-
1. ज्ञानवाणी एक शैक्षणिक एफ.एम. रेडियो नेटवर्क है. जिसमें प्राथमिक एवं माध्यमिक शिक्षा, वयस्क (प्रौढ) शिक्षा, तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा एवं उच्चतर शिक्षा के कार्यक्रम अंग्रेजी, हिन्दी व स्थानीय भाषा में प्रसारित किये जाते हैं।
2. ज्ञानवाणी का संबंध एफ. एम. रेडियो से है।
3. भारत में एफ. एम. रेडियो चैनल की शुरूआत 1993 में हुई तथा एफ. एम. रेडियो की तरंगों की सीमा 87.58 mhz से 108 mhe के मध्य तथा FM रेडियो की स्टेशन की रेंज 50-60 किमी. मानी जाती है ।
4. रेडियो चैनल दो प्रकार के होते हैं 1. FM (फ्रीक्वेंसी मॉड्यूलेट) 2. AM (एम्लीच्यूड मॉड्यूलेट)।
Unattempted

व्याख्या-
1. ज्ञानवाणी एक शैक्षणिक एफ.एम. रेडियो नेटवर्क है. जिसमें प्राथमिक एवं माध्यमिक शिक्षा, वयस्क (प्रौढ) शिक्षा, तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा एवं उच्चतर शिक्षा के कार्यक्रम अंग्रेजी, हिन्दी व स्थानीय भाषा में प्रसारित किये जाते हैं।
2. ज्ञानवाणी का संबंध एफ. एम. रेडियो से है।
3. भारत में एफ. एम. रेडियो चैनल की शुरूआत 1993 में हुई तथा एफ. एम. रेडियो की तरंगों की सीमा 87.58 mhz से 108 mhe के मध्य तथा FM रेडियो की स्टेशन की रेंज 50-60 किमी. मानी जाती है ।
4. रेडियो चैनल दो प्रकार के होते हैं 1. FM (फ्रीक्वेंसी मॉड्यूलेट) 2. AM (एम्लीच्यूड मॉड्यूलेट)।
Question 49 of 61

49. Question
1 points
निम्नांकित में से कौन सा राष्ट्रीय मिलिट्री स्कूल का सर्वोच्च निकाय है?
- केन्द्रीय नियामक परिषद्
- कार्य-परिपद
- प्रबंध समिति
- विद्या परिषद
Correct

व्याख्या-
1. रक्षा मंत्रालय के रक्षा सचिव के अधीन गठित केन्द्रीय नियामक परिषद् (Central Governing Council-CGC) का गठन किया गया,
2. केन्द्रीय नियामक परिषद् राष्ट्रीय मिलिट्री स्कूलों की शीर्ष निकाय (Apex Body) होती है।
3. इस कमेटी का अध्यक्ष रक्षा सचिव, रक्षा मंत्रालय होता है।
Incorrect

व्याख्या-
1. रक्षा मंत्रालय के रक्षा सचिव के अधीन गठित केन्द्रीय नियामक परिषद् (Central Governing Council-CGC) का गठन किया गया,
2. केन्द्रीय नियामक परिषद् राष्ट्रीय मिलिट्री स्कूलों की शीर्ष निकाय (Apex Body) होती है।
3. इस कमेटी का अध्यक्ष रक्षा सचिव, रक्षा मंत्रालय होता है।
Unattempted

व्याख्या-
1. रक्षा मंत्रालय के रक्षा सचिव के अधीन गठित केन्द्रीय नियामक परिषद् (Central Governing Council-CGC) का गठन किया गया,
2. केन्द्रीय नियामक परिषद् राष्ट्रीय मिलिट्री स्कूलों की शीर्ष निकाय (Apex Body) होती है।
3. इस कमेटी का अध्यक्ष रक्षा सचिव, रक्षा मंत्रालय होता है।
Question 50 of 61

50. Question
1 points
निम्नांकित में से कौन सा भारत में ई.एम.आई.एस. का उदाहरण है?
- डी.आई.एस.ई.
- एन.आई.ई.पी.ए.
- डी.पी.ई.पी.
- ई.एम.एस.
Correct

व्याख्या-
1. 1995 में यूनिसेफ के वित्तीय सहयोग से न्यूपा (NUEPA) के माध्यम से DISE (शिक्षा के लिए जिला सूचना तंत्र) योजना प्रारम्भ की गई,
2. जिसका संचालन भारत सरकार के अधीन EMIS (न्यूपा) करता है।
3. DISE विद्यालय के भौतिक व मानवीय संसाधनों की सूचना एकत्रित करने को प्रणाली है।
Incorrect

व्याख्या-
1. 1995 में यूनिसेफ के वित्तीय सहयोग से न्यूपा (NUEPA) के माध्यम से DISE (शिक्षा के लिए जिला सूचना तंत्र) योजना प्रारम्भ की गई,
2. जिसका संचालन भारत सरकार के अधीन EMIS (न्यूपा) करता है।
3. DISE विद्यालय के भौतिक व मानवीय संसाधनों की सूचना एकत्रित करने को प्रणाली है।
Unattempted

व्याख्या-
1. 1995 में यूनिसेफ के वित्तीय सहयोग से न्यूपा (NUEPA) के माध्यम से DISE (शिक्षा के लिए जिला सूचना तंत्र) योजना प्रारम्भ की गई,
2. जिसका संचालन भारत सरकार के अधीन EMIS (न्यूपा) करता है।
3. DISE विद्यालय के भौतिक व मानवीय संसाधनों की सूचना एकत्रित करने को प्रणाली है।
Question 51 of 61

51. Question
1 points
विद्यालय मानचित्रण के नैदानिक स्तर पर निम्नांकित में से कौन सा कार्य समाहित नहीं है?
- विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता का अध्ययन
- विद्यालयों की वर्तमान आपूर्ति का अध्ययन
- विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता के भौगोलिक वितरण का अध्ययन
- विद्यालयों के नेटवर्क में संशोधन
Correct

व्याख्या-

शाला मानचित्रण –
1. शाला मानचित्रण का प्रारम्भ 1963 में फ्रांस से हुआ था।
2. जन-सहभागिता के साथ गाँव को शैक्षिक स्थिति का आंकलन “विद्यालय मानचित्रण” कहलाता है।
3. भारत में इसकी शुरुआत 1992 में लोक जुम्बिश परियोजना के तहत् किया गया।
4. 2004 में लोक जुम्बिश परियोजना को समाप्त कर इसका विलय सर्व शिक्षा अभियान में किया गया।
5. शाला मानचित्रण का उद्देश्य जन-सहभागिता प्राप्त करना, 6-14 वर्ष के बालकों को शिक्षा से जोड़ना, शैक्षिक नियोजन, नामांकन व ठहराव सुनिश्चित करना, शिक्षा से वंचित बालकों को शिक्षा सुविधा देना है।
6. विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता का अध्ययन
7. विद्यालयों की वर्तमान आपूर्ति का अध्ययन
8. विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता के भौगोलिक वितरण का अध्ययन
Incorrect

व्याख्या-

शाला मानचित्रण –
1. शाला मानचित्रण का प्रारम्भ 1963 में फ्रांस से हुआ था।
2. जन-सहभागिता के साथ गाँव को शैक्षिक स्थिति का आंकलन “विद्यालय मानचित्रण” कहलाता है।
3. भारत में इसकी शुरुआत 1992 में लोक जुम्बिश परियोजना के तहत् किया गया।
4. 2004 में लोक जुम्बिश परियोजना को समाप्त कर इसका विलय सर्व शिक्षा अभियान में किया गया।
5. शाला मानचित्रण का उद्देश्य जन-सहभागिता प्राप्त करना, 6-14 वर्ष के बालकों को शिक्षा से जोड़ना, शैक्षिक नियोजन, नामांकन व ठहराव सुनिश्चित करना, शिक्षा से वंचित बालकों को शिक्षा सुविधा देना है।
6. विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता का अध्ययन
7. विद्यालयों की वर्तमान आपूर्ति का अध्ययन
8. विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता के भौगोलिक वितरण का अध्ययन
Unattempted

व्याख्या-

शाला मानचित्रण –
1. शाला मानचित्रण का प्रारम्भ 1963 में फ्रांस से हुआ था।
2. जन-सहभागिता के साथ गाँव को शैक्षिक स्थिति का आंकलन “विद्यालय मानचित्रण” कहलाता है।
3. भारत में इसकी शुरुआत 1992 में लोक जुम्बिश परियोजना के तहत् किया गया।
4. 2004 में लोक जुम्बिश परियोजना को समाप्त कर इसका विलय सर्व शिक्षा अभियान में किया गया।
5. शाला मानचित्रण का उद्देश्य जन-सहभागिता प्राप्त करना, 6-14 वर्ष के बालकों को शिक्षा से जोड़ना, शैक्षिक नियोजन, नामांकन व ठहराव सुनिश्चित करना, शिक्षा से वंचित बालकों को शिक्षा सुविधा देना है।
6. विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता का अध्ययन
7. विद्यालयों की वर्तमान आपूर्ति का अध्ययन
8. विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता के भौगोलिक वितरण का अध्ययन
Question 52 of 61

52. Question
1 points
भारत स्काउट एवं गाइड की स्थापना कब हुई थी?
- 7 नवम्बर, 1950
- 7 नवम्बर, 1949
- 7 अक्टूबर, 1950
- 7 अक्टूबर, 1949
Correct

व्याख्या-
1. भारत में स्काउंट की स्थापना टी.एच. बैंकर के द्वारा 1909 में की गई
2. प्रथम स्काउट ट्रप विशप कॉटन स्कूल, बैंग्लुर में स्थापित किया गया।
3. “भारत स्काउट एवं गाइड” की स्थापना डॉ. ताराचंद शिक्षा सचिव भारत सरकार के द्वारा 7 नवम्बर, 1950 को कनाट पैलेस, नई दिल्ली में की गई।
Incorrect

व्याख्या-
1. भारत में स्काउंट की स्थापना टी.एच. बैंकर के द्वारा 1909 में की गई
2. प्रथम स्काउट ट्रप विशप कॉटन स्कूल, बैंग्लुर में स्थापित किया गया।
3. “भारत स्काउट एवं गाइड” की स्थापना डॉ. ताराचंद शिक्षा सचिव भारत सरकार के द्वारा 7 नवम्बर, 1950 को कनाट पैलेस, नई दिल्ली में की गई।
Unattempted

व्याख्या-
1. भारत में स्काउंट की स्थापना टी.एच. बैंकर के द्वारा 1909 में की गई
2. प्रथम स्काउट ट्रप विशप कॉटन स्कूल, बैंग्लुर में स्थापित किया गया।
3. “भारत स्काउट एवं गाइड” की स्थापना डॉ. ताराचंद शिक्षा सचिव भारत सरकार के द्वारा 7 नवम्बर, 1950 को कनाट पैलेस, नई दिल्ली में की गई।
Question 53 of 61

53. Question
1 points
निम्नांकित में से कौन सा जिला सी.टी.ई. (अध्यापक शिक्षा महाविद्यालय) उदयपुर को आवंटित नहीं है?
- उदयपुर
- कोटा
- पाली
- भरतपुर
Correct

व्याख्या-
1. CTE, डबोक (उदयपुर, 1993-94) में स्थित है, जिसके डूंगरपुर, बांसवाड़ा, चित्तौड़गढ़, राजसमंद जिले में आवंटित है।
2. विद्या भवन कला संस्थान शिक्षक शिक्षा महाविद्यालय, उदयपुर (2004-05) में है, जिसके उदयपुर, प्रतापगढ़ झालावाड़, सिरोही, कोटा व पाली जिले आवंटित है
Incorrect

व्याख्या-
1. CTE, डबोक (उदयपुर, 1993-94) में स्थित है, जिसके डूंगरपुर, बांसवाड़ा, चित्तौड़गढ़, राजसमंद जिले में आवंटित है।
2. विद्या भवन कला संस्थान शिक्षक शिक्षा महाविद्यालय, उदयपुर (2004-05) में है, जिसके उदयपुर, प्रतापगढ़ झालावाड़, सिरोही, कोटा व पाली जिले आवंटित है
Unattempted

व्याख्या-
1. CTE, डबोक (उदयपुर, 1993-94) में स्थित है, जिसके डूंगरपुर, बांसवाड़ा, चित्तौड़गढ़, राजसमंद जिले में आवंटित है।
2. विद्या भवन कला संस्थान शिक्षक शिक्षा महाविद्यालय, उदयपुर (2004-05) में है, जिसके उदयपुर, प्रतापगढ़ झालावाड़, सिरोही, कोटा व पाली जिले आवंटित है
Question 54 of 61

54. Question
1 points
निम्नांकित में से कौन सा विभाग SIERT, उदयपुर में नहीं है?
- अध्यापक शिक्षा विभाग
- विज्ञान एवं गणित विभाग
- पाठ्यक्रम एवं मूल्यांकन विभाग
- स्त्री अध्ययन विभाग
Correct

व्याख्या-

S.I.E.R.T उदयपुर में 9 विभाग –State Institute of Educational Research and Training, Rajasthan (S.I.E.R.T.)

(1) मानविकी एवं समाज विज्ञान विभाग (2) विज्ञान एवं गणित विभाग

(3) मनोवैज्ञानिक आधार एवं व्यावसायिक शिक्षा विभाग (4) शिक्षक शिक्षा विभाग

(5) शैक्षिक आयोजना एवं प्रशासन विभाग (6) शैक्षिक प्रौद्योगिकी विभाग,

(7) शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रसार सेवा विभाग (8) अनौपचारिक एवं वंचित वर्ग शिक्षा विभाग

(9) शिक्षाक्रम एवं मूल्यांकन विभाग।

Incorrect

व्याख्या-

S.I.E.R.T उदयपुर में 9 विभाग –State Institute of Educational Research and Training, Rajasthan (S.I.E.R.T.)

(1) मानविकी एवं समाज विज्ञान विभाग (2) विज्ञान एवं गणित विभाग

(3) मनोवैज्ञानिक आधार एवं व्यावसायिक शिक्षा विभाग (4) शिक्षक शिक्षा विभाग

(5) शैक्षिक आयोजना एवं प्रशासन विभाग (6) शैक्षिक प्रौद्योगिकी विभाग,

(7) शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रसार सेवा विभाग (8) अनौपचारिक एवं वंचित वर्ग शिक्षा विभाग

(9) शिक्षाक्रम एवं मूल्यांकन विभाग।

Unattempted

व्याख्या-

S.I.E.R.T उदयपुर में 9 विभाग –State Institute of Educational Research and Training, Rajasthan (S.I.E.R.T.)

(1) मानविकी एवं समाज विज्ञान विभाग (2) विज्ञान एवं गणित विभाग

(3) मनोवैज्ञानिक आधार एवं व्यावसायिक शिक्षा विभाग (4) शिक्षक शिक्षा विभाग

(5) शैक्षिक आयोजना एवं प्रशासन विभाग (6) शैक्षिक प्रौद्योगिकी विभाग,

(7) शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रसार सेवा विभाग (8) अनौपचारिक एवं वंचित वर्ग शिक्षा विभाग

(9) शिक्षाक्रम एवं मूल्यांकन विभाग।
Question 55 of 61

55. Question
1 points
निम्नांकित में से किस वर्ष में मिलिट्री स्कूलों का नाम परिवर्तित कर, ‘राष्ट्रीय मिलिट्री स्कूल’ किया गया?
- 2006
- 2008
- 2017
- 2007
Correct

व्याख्या-
1. जॉर्ज पंचम के द्वारा “किंग जॉर्ज रॉयल इंडियन मिलिट्री स्कूल”(KGRIMS) की स्थापना 1922 में की गई,
2. जिसका पुर्नगठन 1952 में किया गया
3. इसे “किंग जॉर्ज रॉयल स्कूल” के नाम से जाना जाता था ।
4. 1966 में किंग जॉर्ज स्कूल से यदलकर इसका नाम मिलिट्री स्कूल कर दिया गया।
5. 25 जून 2007 को पुनः नाम परिवर्तित करके इसका नाम “राष्ट्रीय मिलिट्री स्कूल” (RMS) किया गया।
Incorrect

व्याख्या-
1. जॉर्ज पंचम के द्वारा “किंग जॉर्ज रॉयल इंडियन मिलिट्री स्कूल”(KGRIMS) की स्थापना 1922 में की गई,
2. जिसका पुर्नगठन 1952 में किया गया
3. इसे “किंग जॉर्ज रॉयल स्कूल” के नाम से जाना जाता था ।
4. 1966 में किंग जॉर्ज स्कूल से यदलकर इसका नाम मिलिट्री स्कूल कर दिया गया।
5. 25 जून 2007 को पुनः नाम परिवर्तित करके इसका नाम “राष्ट्रीय मिलिट्री स्कूल” (RMS) किया गया।
Unattempted

व्याख्या-
1. जॉर्ज पंचम के द्वारा “किंग जॉर्ज रॉयल इंडियन मिलिट्री स्कूल”(KGRIMS) की स्थापना 1922 में की गई,
2. जिसका पुर्नगठन 1952 में किया गया
3. इसे “किंग जॉर्ज रॉयल स्कूल” के नाम से जाना जाता था ।
4. 1966 में किंग जॉर्ज स्कूल से यदलकर इसका नाम मिलिट्री स्कूल कर दिया गया।
5. 25 जून 2007 को पुनः नाम परिवर्तित करके इसका नाम “राष्ट्रीय मिलिट्री स्कूल” (RMS) किया गया।

Question 56 of 61

56. Question

1 points

निम्नलिखित में से कौन सी संस्कृत रचना गुप्तकाल में नहीं रची गई थी?

कामन्दक नीतिसार
ऋतुसंहार
कामसूत्र
विक्रमांक देव चरित

Correct

गुप्तकालीन नाटक एवं नाटककार

नाटक	नाटककार	नाटक का विषय
मालविकाग्निमित्रम्	कालिदास	अग्निमित्र एवं मालविका की प्रणय कथा पर आधारित है।
विक्रमोर्वशीयम्	कालिदास	सम्राट पुरुरवा एवं उर्वशी अप्सरा की प्रणय कथा पर आधारित है।
अभिज्ञानशाकुन्तलम्	कालिदास	दुष्यंत तथा शकुन्तला की प्रणय कथा पर आधारित
मुद्राराक्षसम्	विशाखदत्त	इस ऐतिहासिक नाटक में चन्द्रगुप्त मौर्य के मगध के सिंहासन पर बैठने की कथा वर्णन है।
देवीचन्द्रगुप्तम	विशाखदत्त	इस ऐतिहासिक नाटक में चन्द्रगुप्त द्वारा शाकराज का वध पर ध्रव-स्वामिनी से विवाह का वर्णन है।
मृच्छकटिकम्	शूद्रक	इसमें नायक चारुदत्त, नायिका वसंतसेना, राजा, ब्राह्मण, जुआरी, व्यापारी, वेश्या, चोर, धूर्तदास का वर्णन है।
स्वप्नवासवदत्तम	भास	इसमें महाराज उदयन एवं वासवदत्ता की प्रेमकथा का वर्णन किया गया है।
प्रतिज्ञायौगंधरायणकम्	भास	महाराज उदयन के यौगंधरायण की सहायता से वासवदत्ता को उज्जयिनी से लेकर भागने का वर्णन है।
चारुदत्तम्	भास	इस नाटक का नायक चारुदत्त मूलतः भास की कल्पना है।

गुप्तकालीन तकनीक ग्रंथ

रचनाकार	रचना
चन्द्रगोमिन	चन्द्र व्याकरण
अमर सिंह	अमरकोष (संस्कृत का प्रमाणित कोष)
कामन्दक	नीतिसार (कौटिल्य के अर्थशास्त्र से प्रभावित)
वात्स्यायन	कामसूत्र

******विक्रमांक देव चरित की रचना 11वीं शताब्दी के उत्तरार्द्ध में कश्मीरी कवि विल्हण द्वारा की गई थी, जो चालुक्य वंश के विक्रमादित्य षष्ठम् ( 1075-1126 ई.) के दरबार में आश्रित कवि थे। इस ग्रंथ से चालुक्य राजवंश, विशेषकर विक्रमादित्य पष्ठम् के विषय में जानकारी मिलती है।

Incorrect

गुप्तकालीन नाटक एवं नाटककार

नाटक	नाटककार	नाटक का विषय
मालविकाग्निमित्रम्	कालिदास	अग्निमित्र एवं मालविका की प्रणय कथा पर आधारित है।
विक्रमोर्वशीयम्	कालिदास	सम्राट पुरुरवा एवं उर्वशी अप्सरा की प्रणय कथा पर आधारित है।
अभिज्ञानशाकुन्तलम्	कालिदास	दुष्यंत तथा शकुन्तला की प्रणय कथा पर आधारित
मुद्राराक्षसम्	विशाखदत्त	इस ऐतिहासिक नाटक में चन्द्रगुप्त मौर्य के मगध के सिंहासन पर बैठने की कथा वर्णन है।
देवीचन्द्रगुप्तम	विशाखदत्त	इस ऐतिहासिक नाटक में चन्द्रगुप्त द्वारा शाकराज का वध पर ध्रव-स्वामिनी से विवाह का वर्णन है।
मृच्छकटिकम्	शूद्रक	इसमें नायक चारुदत्त, नायिका वसंतसेना, राजा, ब्राह्मण, जुआरी, व्यापारी, वेश्या, चोर, धूर्तदास का वर्णन है।
स्वप्नवासवदत्तम	भास	इसमें महाराज उदयन एवं वासवदत्ता की प्रेमकथा का वर्णन किया गया है।
प्रतिज्ञायौगंधरायणकम्	भास	महाराज उदयन के यौगंधरायण की सहायता से वासवदत्ता को उज्जयिनी से लेकर भागने का वर्णन है।
चारुदत्तम्	भास	इस नाटक का नायक चारुदत्त मूलतः भास की कल्पना है।

गुप्तकालीन तकनीक ग्रंथ

रचनाकार	रचना
चन्द्रगोमिन	चन्द्र व्याकरण
अमर सिंह	अमरकोष (संस्कृत का प्रमाणित कोष)
कामन्दक	नीतिसार (कौटिल्य के अर्थशास्त्र से प्रभावित)
वात्स्यायन	कामसूत्र

Unattempted

गुप्तकालीन नाटक एवं नाटककार

नाटक	नाटककार	नाटक का विषय
मालविकाग्निमित्रम्	कालिदास	अग्निमित्र एवं मालविका की प्रणय कथा पर आधारित है।
विक्रमोर्वशीयम्	कालिदास	सम्राट पुरुरवा एवं उर्वशी अप्सरा की प्रणय कथा पर आधारित है।
अभिज्ञानशाकुन्तलम्	कालिदास	दुष्यंत तथा शकुन्तला की प्रणय कथा पर आधारित
मुद्राराक्षसम्	विशाखदत्त	इस ऐतिहासिक नाटक में चन्द्रगुप्त मौर्य के मगध के सिंहासन पर बैठने की कथा वर्णन है।
देवीचन्द्रगुप्तम	विशाखदत्त	इस ऐतिहासिक नाटक में चन्द्रगुप्त द्वारा शाकराज का वध पर ध्रव-स्वामिनी से विवाह का वर्णन है।
मृच्छकटिकम्	शूद्रक	इसमें नायक चारुदत्त, नायिका वसंतसेना, राजा, ब्राह्मण, जुआरी, व्यापारी, वेश्या, चोर, धूर्तदास का वर्णन है।
स्वप्नवासवदत्तम	भास	इसमें महाराज उदयन एवं वासवदत्ता की प्रेमकथा का वर्णन किया गया है।
प्रतिज्ञायौगंधरायणकम्	भास	महाराज उदयन के यौगंधरायण की सहायता से वासवदत्ता को उज्जयिनी से लेकर भागने का वर्णन है।
चारुदत्तम्	भास	इस नाटक का नायक चारुदत्त मूलतः भास की कल्पना है।

गुप्तकालीन तकनीक ग्रंथ

रचनाकार	रचना
चन्द्रगोमिन	चन्द्र व्याकरण
अमर सिंह	अमरकोष (संस्कृत का प्रमाणित कोष)
कामन्दक	नीतिसार (कौटिल्य के अर्थशास्त्र से प्रभावित)
वात्स्यायन	कामसूत्र

Question 57 of 61

57. Question
1 points
उस स्थान को चिह्नित कीजिए, जो प्राचीन काल के दौरान विद्या का केन्द था
- चुनार
- वल्लभी
- अरिकामेडू
- भरुकच्छ
Correct

व्याख्या-
1. वल्लभी विश्वविद्यालय की स्थापना भावनगर (गुजरात) में की गई,
2. जिसके संस्थापक मैत्रक वंश के भट्टार्क ( 475-500 ई.)थे।
3. यह विश्वविद्यालय प्राचीन काल में हीनयान शिक्षा का प्रमुख केन्द्र था।
Incorrect

व्याख्या-
1. वल्लभी विश्वविद्यालय की स्थापना भावनगर (गुजरात) में की गई,
2. जिसके संस्थापक मैत्रक वंश के भट्टार्क ( 475-500 ई.)थे।
3. यह विश्वविद्यालय प्राचीन काल में हीनयान शिक्षा का प्रमुख केन्द्र था।
Unattempted

व्याख्या-
1. वल्लभी विश्वविद्यालय की स्थापना भावनगर (गुजरात) में की गई,
2. जिसके संस्थापक मैत्रक वंश के भट्टार्क ( 475-500 ई.)थे।
3. यह विश्वविद्यालय प्राचीन काल में हीनयान शिक्षा का प्रमुख केन्द्र था।
Question 58 of 61

58. Question
1 points
निम्नलिखित में से कौन सा आयोग शिक्षा सुधार से संबंधित नहीं था?
- हंटर आयोग
- रैले आयोग
- सैडलर आयोग
- स्ट्रेची आयोग
Correct

व्याख्या-

हंटर आयोग –
1. हंटर आयोग का गठन 1882 ई. में विलियम विल्सन हन्टर की अध्यक्षता में किया गया था।
2. इसका मुख्य कार्य वुड घोषणा पत्र 1854 के बाद शिक्षा के क्षेत्र में हुई प्रगति की समीक्षा करना था।
3. इस आयोग में कुल 20 सदस्य थे जिसमें 8 भारतीय थे।
रैले आयोग
1. रैले आयोग (1902) को शिक्षा तंत्र में सुधारों की सिफारिश करने के लिए नियुक्त किया गया था
2. लॉर्ड कर्जन ने सर थॉमस रैले के तहत रैले आयोग की नियुक्ति की।
3. रैले आयोग में केवल एक भारतीय सदस्य सैयद हुसैन बेलग्रामी थे।
4. इस आयोग ने 1902 में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की और इसके बाद रैले बिल नामक विधेयक लाया गया। रैले बिल जब एक अधिनियम बन गया, तो इसे भारतीय विश्वविद्यालय अधिनियम 1904 कहा गया।
स्ट्रेची आयोग –
1. लॉर्ड लिटन (1876-1880) की अनुशंसा पर सर रिचर्ड स्ट्रेची की अध्यक्षता में स्ट्रेची आयोग ( 1878-80) गठित किया,
2. जिसका उद्देश्य प्रत्येक प्रांत में अकाल कोष स्थापित करना था।
3. 1876-77 में मानसून असफल हो गया, जिससे भीषण अकाल पड़ा, जिसका प्रकोप मदास, बम्बई, हैदराबाद और मैसूर तक ही सीमित रहा। इस अकाल से ग्रसित क्षेत्रों में अकाल कोप स्थापित किये गये।
सैडलर आयोग –

1917 ई. में सरकार ने डॉ. माइकल सैडलर के नेतृत्व में कलकत्ता विश्वविद्यालय( University of Calcutta ) की समस्याओं के अध्ययन हेतु एक आयोग नियुक्त किया ।
Incorrect

व्याख्या-

हंटर आयोग –
1. हंटर आयोग का गठन 1882 ई. में विलियम विल्सन हन्टर की अध्यक्षता में किया गया था।
2. इसका मुख्य कार्य वुड घोषणा पत्र 1854 के बाद शिक्षा के क्षेत्र में हुई प्रगति की समीक्षा करना था।
3. इस आयोग में कुल 20 सदस्य थे जिसमें 8 भारतीय थे।
रैले आयोग
1. रैले आयोग (1902) को शिक्षा तंत्र में सुधारों की सिफारिश करने के लिए नियुक्त किया गया था
2. लॉर्ड कर्जन ने सर थॉमस रैले के तहत रैले आयोग की नियुक्ति की।
3. रैले आयोग में केवल एक भारतीय सदस्य सैयद हुसैन बेलग्रामी थे।
4. इस आयोग ने 1902 में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की और इसके बाद रैले बिल नामक विधेयक लाया गया। रैले बिल जब एक अधिनियम बन गया, तो इसे भारतीय विश्वविद्यालय अधिनियम 1904 कहा गया।
स्ट्रेची आयोग –
1. लॉर्ड लिटन (1876-1880) की अनुशंसा पर सर रिचर्ड स्ट्रेची की अध्यक्षता में स्ट्रेची आयोग ( 1878-80) गठित किया,
2. जिसका उद्देश्य प्रत्येक प्रांत में अकाल कोष स्थापित करना था।
3. 1876-77 में मानसून असफल हो गया, जिससे भीषण अकाल पड़ा, जिसका प्रकोप मदास, बम्बई, हैदराबाद और मैसूर तक ही सीमित रहा। इस अकाल से ग्रसित क्षेत्रों में अकाल कोप स्थापित किये गये।
सैडलर आयोग –

1917 ई. में सरकार ने डॉ. माइकल सैडलर के नेतृत्व में कलकत्ता विश्वविद्यालय( University of Calcutta ) की समस्याओं के अध्ययन हेतु एक आयोग नियुक्त किया ।
Unattempted

व्याख्या-

हंटर आयोग –
1. हंटर आयोग का गठन 1882 ई. में विलियम विल्सन हन्टर की अध्यक्षता में किया गया था।
2. इसका मुख्य कार्य वुड घोषणा पत्र 1854 के बाद शिक्षा के क्षेत्र में हुई प्रगति की समीक्षा करना था।
3. इस आयोग में कुल 20 सदस्य थे जिसमें 8 भारतीय थे।
रैले आयोग
1. रैले आयोग (1902) को शिक्षा तंत्र में सुधारों की सिफारिश करने के लिए नियुक्त किया गया था
2. लॉर्ड कर्जन ने सर थॉमस रैले के तहत रैले आयोग की नियुक्ति की।
3. रैले आयोग में केवल एक भारतीय सदस्य सैयद हुसैन बेलग्रामी थे।
4. इस आयोग ने 1902 में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की और इसके बाद रैले बिल नामक विधेयक लाया गया। रैले बिल जब एक अधिनियम बन गया, तो इसे भारतीय विश्वविद्यालय अधिनियम 1904 कहा गया।
स्ट्रेची आयोग –
1. लॉर्ड लिटन (1876-1880) की अनुशंसा पर सर रिचर्ड स्ट्रेची की अध्यक्षता में स्ट्रेची आयोग ( 1878-80) गठित किया,
2. जिसका उद्देश्य प्रत्येक प्रांत में अकाल कोष स्थापित करना था।
3. 1876-77 में मानसून असफल हो गया, जिससे भीषण अकाल पड़ा, जिसका प्रकोप मदास, बम्बई, हैदराबाद और मैसूर तक ही सीमित रहा। इस अकाल से ग्रसित क्षेत्रों में अकाल कोप स्थापित किये गये।
सैडलर आयोग –

1917 ई. में सरकार ने डॉ. माइकल सैडलर के नेतृत्व में कलकत्ता विश्वविद्यालय( University of Calcutta ) की समस्याओं के अध्ययन हेतु एक आयोग नियुक्त किया ।
Question 59 of 61

59. Question
1 points
बंकिम चंद्र चटर्जी के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

(A) उन्होंने बंगला संस्कृति के उत्थान हेतु बंगदर्शन नामक पत्रिका का प्रकाशन किया।

(B) आनंद मठ के अतिरिक्त उन्होंने दुर्गेश नंदिनी और कपाल कुण्डला उपन्यास भी लिखें।

उपर्युक्त में से कौन सा/कौन से कथन सत्य है/हैं?
- केवल (A) सत्य है।
- केवल (B) सत्य है।
- न तो (A) और ना ही (B) सत्य है।
- (A) तथा (B) दोनों सत्य हैं।
Correct

व्याख्या-

बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय –
1. भारत के राष्ट्रीय गीत ‘वन्दे मातरम्’ के रचयिता बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय थे।
2. अप्रैल, 1872 से ‘बंगदर्शन’ नामक साहित्यिक पत्र भी निकालना शुरू किया,
3. बंगदर्शन’ के संपादक स्वयं बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय थे।
4. आधुनिक बंगला साहित्य के जनक बंकिमचन्द्र ही थे
5. जिनको बंगाली साहित्य में साहित्यिक पुनर्जागरण काल का प्रणेता माना जाता है।
6. बंकिम चन्द्र के पहले उपन्यास का नाम था
7. उपन्यास सीताराम (1866) बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय का अंतिम उपन्यास है।
अन्य रचना – ‘दुर्गेशनन्दिनी’, जो 1865 में प्रकाशित हुआ। ‘कपाल कुंडला’ (1866), ‘मृणालिनी’ (1869), विषवृक्ष’ (1873). कृष्णकान्त का वसीयतनामा’ (1878),’रजनी’ (1877), चंद्रशेखर’ (1877) आदि
Incorrect

व्याख्या-

बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय –
1. भारत के राष्ट्रीय गीत ‘वन्दे मातरम्’ के रचयिता बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय थे।
2. अप्रैल, 1872 से ‘बंगदर्शन’ नामक साहित्यिक पत्र भी निकालना शुरू किया,
3. बंगदर्शन’ के संपादक स्वयं बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय थे।
4. आधुनिक बंगला साहित्य के जनक बंकिमचन्द्र ही थे
5. जिनको बंगाली साहित्य में साहित्यिक पुनर्जागरण काल का प्रणेता माना जाता है।
6. बंकिम चन्द्र के पहले उपन्यास का नाम था
7. उपन्यास सीताराम (1866) बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय का अंतिम उपन्यास है।
अन्य रचना – ‘दुर्गेशनन्दिनी’, जो 1865 में प्रकाशित हुआ। ‘कपाल कुंडला’ (1866), ‘मृणालिनी’ (1869), विषवृक्ष’ (1873). कृष्णकान्त का वसीयतनामा’ (1878),’रजनी’ (1877), चंद्रशेखर’ (1877) आदि
Unattempted

व्याख्या-

बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय –
1. भारत के राष्ट्रीय गीत ‘वन्दे मातरम्’ के रचयिता बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय थे।
2. अप्रैल, 1872 से ‘बंगदर्शन’ नामक साहित्यिक पत्र भी निकालना शुरू किया,
3. बंगदर्शन’ के संपादक स्वयं बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय थे।
4. आधुनिक बंगला साहित्य के जनक बंकिमचन्द्र ही थे
5. जिनको बंगाली साहित्य में साहित्यिक पुनर्जागरण काल का प्रणेता माना जाता है।
6. बंकिम चन्द्र के पहले उपन्यास का नाम था
7. उपन्यास सीताराम (1866) बंकिमचन्द्र चट्टोपाध्याय का अंतिम उपन्यास है।
अन्य रचना – ‘दुर्गेशनन्दिनी’, जो 1865 में प्रकाशित हुआ। ‘कपाल कुंडला’ (1866), ‘मृणालिनी’ (1869), विषवृक्ष’ (1873). कृष्णकान्त का वसीयतनामा’ (1878),’रजनी’ (1877), चंद्रशेखर’ (1877) आदि
Question 60 of 61

60. Question
1 points
“मैं ईश्वर की पवित्र सौगन्ध खाकर कहता है, कि मैं भारत तथा उसके अड़तीस करोड़वासियों की स्वतन्त्रता के लिए अपने अन्तिम श्वास तक युद्ध करता रहूँगा।” यह कथन किसका है?
- भगतसिंह
- सुभाषचन्द्र बोस
- महात्मा गांधी
- लाला लाजपतराय
Correct

व्याख्या-

सुभाषचन्द्र बोस –
1. “मैं ईश्वर की पवित्र सौगन्ध खाकर कहता है, कि मैं भारत तथा उसके अड़तीस करोड़वासियों की स्वतन्त्रता के लिए अपने अन्तिम श्वास तक युद्ध करता रहूँगा
2. सुभाषचन्द्र बोस देश के लिए पूर्ण स्वतंत्रता की मांग करने वाले व्यक्तियों में प्रथम व्यक्ति थे।
3. बर्लिन में सुभापचन्द्र बोस ओरलैंडो मजेटा के नाम से पुकारे थे
4. बर्लिन में 2 नवम्बर, 1941 को ‘स्वतंत्र भारत केन्द्र’ की स्थापना कर भारतीय सैन्य दल का भी निर्माण किया।
5. जर्मनी में ही सुभाषचन्द्र बोस को सर्वप्रथम ‘नेताजी’ कहकर पुकारा गया।
6. ‘सुभाष चन्द्र बोस नारा -‘तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आजादी | दूंगा।’
7. गांधीजी ने बोस को देशभक्तों का देशभक्त कहा।
8. 21 अक्टूबर, 1943 के दिन सुभाषचन्द्र बोस ने सिंगापुर के कैथे सिनेमा हॉल में स्वतंत्र भारत की अस्थायी सरकार की स्थापना की घोषणा की।
9. 22 सितम्बर, 1944 को सुभाषचन्द्र बोस ने शहीदी दिवस मनाया।
Incorrect

व्याख्या-

सुभाषचन्द्र बोस –
1. “मैं ईश्वर की पवित्र सौगन्ध खाकर कहता है, कि मैं भारत तथा उसके अड़तीस करोड़वासियों की स्वतन्त्रता के लिए अपने अन्तिम श्वास तक युद्ध करता रहूँगा
2. सुभाषचन्द्र बोस देश के लिए पूर्ण स्वतंत्रता की मांग करने वाले व्यक्तियों में प्रथम व्यक्ति थे।
3. बर्लिन में सुभापचन्द्र बोस ओरलैंडो मजेटा के नाम से पुकारे थे
4. बर्लिन में 2 नवम्बर, 1941 को ‘स्वतंत्र भारत केन्द्र’ की स्थापना कर भारतीय सैन्य दल का भी निर्माण किया।
5. जर्मनी में ही सुभाषचन्द्र बोस को सर्वप्रथम ‘नेताजी’ कहकर पुकारा गया।
6. ‘सुभाष चन्द्र बोस नारा -‘तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आजादी | दूंगा।’
7. गांधीजी ने बोस को देशभक्तों का देशभक्त कहा।
8. 21 अक्टूबर, 1943 के दिन सुभाषचन्द्र बोस ने सिंगापुर के कैथे सिनेमा हॉल में स्वतंत्र भारत की अस्थायी सरकार की स्थापना की घोषणा की।
9. 22 सितम्बर, 1944 को सुभाषचन्द्र बोस ने शहीदी दिवस मनाया।
Unattempted

व्याख्या-

सुभाषचन्द्र बोस –
1. “मैं ईश्वर की पवित्र सौगन्ध खाकर कहता है, कि मैं भारत तथा उसके अड़तीस करोड़वासियों की स्वतन्त्रता के लिए अपने अन्तिम श्वास तक युद्ध करता रहूँगा
2. सुभाषचन्द्र बोस देश के लिए पूर्ण स्वतंत्रता की मांग करने वाले व्यक्तियों में प्रथम व्यक्ति थे।
3. बर्लिन में सुभापचन्द्र बोस ओरलैंडो मजेटा के नाम से पुकारे थे
4. बर्लिन में 2 नवम्बर, 1941 को ‘स्वतंत्र भारत केन्द्र’ की स्थापना कर भारतीय सैन्य दल का भी निर्माण किया।
5. जर्मनी में ही सुभाषचन्द्र बोस को सर्वप्रथम ‘नेताजी’ कहकर पुकारा गया।
6. ‘सुभाष चन्द्र बोस नारा -‘तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आजादी | दूंगा।’
7. गांधीजी ने बोस को देशभक्तों का देशभक्त कहा।
8. 21 अक्टूबर, 1943 के दिन सुभाषचन्द्र बोस ने सिंगापुर के कैथे सिनेमा हॉल में स्वतंत्र भारत की अस्थायी सरकार की स्थापना की घोषणा की।
9. 22 सितम्बर, 1944 को सुभाषचन्द्र बोस ने शहीदी दिवस मनाया।
Question 61 of 61

61. Question
1 points
अधोलिखित में से कौन सा सुमेलित नहीं है?
- सारनाथ - चार सिंह
- रामपुरवा . - सांड
- संकिसा -अश्व
- लौरिया नंदनगढ़ - सिंह
Correct

व्याख्या-
1. सारनाथ-यहाँ की सिंह स्तम्भ मूर्तिकला सर्वश्रेष्ठ है, जो अशोक द्वारा निर्मित इस स्तंभ में शेर, घोड़ा, हाथी, सांड, चक्र एवं पद्म की आकृतियां हैं।
2. रामपुरवा स्तंभ-लेख (बिहार)- यहां से दो स्तंभ मिले हैं एक स्तंभ लेखयुक्त है और दूसरा लेखविहीन है। लेखयुक्त स्तंभ के शीर्ष पर सिंह की आकृति उत्कीर्ण थी जो वर्तमान में राष्ट्रपति भवन (दिल्ली) में रखी गयी है। लेखविहीन स्तंभ के शीर्ष पर वृषभ की आकृति उत्कीर्ण की गयी है। यह एकमात्र ऐसा स्तंभ है, जिसके शीर्ष पर वृपभ बना हुआ था।
3. संकिसा स्तम्भ लेख-यह फरुर्खाबाद (उत्तरप्रदेश) में स्थित है। इस स्तम्भ लेख पर हाथी की मूर्ति निर्मित है।
4. लौरिया नंदनगढ़ स्तंभ लेख– यह लौरिया नंदनगढ़ (पश्चिम चंपारण जिला, विहार) में स्थित है, जो मौर्य और मोरिय जनपद से संयंध स्थापित करता है।
Incorrect

व्याख्या-
1. सारनाथ-यहाँ की सिंह स्तम्भ मूर्तिकला सर्वश्रेष्ठ है, जो अशोक द्वारा निर्मित इस स्तंभ में शेर, घोड़ा, हाथी, सांड, चक्र एवं पद्म की आकृतियां हैं।
2. रामपुरवा स्तंभ-लेख (बिहार)- यहां से दो स्तंभ मिले हैं एक स्तंभ लेखयुक्त है और दूसरा लेखविहीन है। लेखयुक्त स्तंभ के शीर्ष पर सिंह की आकृति उत्कीर्ण थी जो वर्तमान में राष्ट्रपति भवन (दिल्ली) में रखी गयी है। लेखविहीन स्तंभ के शीर्ष पर वृषभ की आकृति उत्कीर्ण की गयी है। यह एकमात्र ऐसा स्तंभ है, जिसके शीर्ष पर वृपभ बना हुआ था।
3. संकिसा स्तम्भ लेख-यह फरुर्खाबाद (उत्तरप्रदेश) में स्थित है। इस स्तम्भ लेख पर हाथी की मूर्ति निर्मित है।
4. लौरिया नंदनगढ़ स्तंभ लेख– यह लौरिया नंदनगढ़ (पश्चिम चंपारण जिला, विहार) में स्थित है, जो मौर्य और मोरिय जनपद से संयंध स्थापित करता है।
Unattempted

व्याख्या-
1. सारनाथ-यहाँ की सिंह स्तम्भ मूर्तिकला सर्वश्रेष्ठ है, जो अशोक द्वारा निर्मित इस स्तंभ में शेर, घोड़ा, हाथी, सांड, चक्र एवं पद्म की आकृतियां हैं।
2. रामपुरवा स्तंभ-लेख (बिहार)- यहां से दो स्तंभ मिले हैं एक स्तंभ लेखयुक्त है और दूसरा लेखविहीन है। लेखयुक्त स्तंभ के शीर्ष पर सिंह की आकृति उत्कीर्ण थी जो वर्तमान में राष्ट्रपति भवन (दिल्ली) में रखी गयी है। लेखविहीन स्तंभ के शीर्ष पर वृषभ की आकृति उत्कीर्ण की गयी है। यह एकमात्र ऐसा स्तंभ है, जिसके शीर्ष पर वृपभ बना हुआ था।
3. संकिसा स्तम्भ लेख-यह फरुर्खाबाद (उत्तरप्रदेश) में स्थित है। इस स्तम्भ लेख पर हाथी की मूर्ति निर्मित है।
4. लौरिया नंदनगढ़ स्तंभ लेख– यह लौरिया नंदनगढ़ (पश्चिम चंपारण जिला, विहार) में स्थित है, जो मौर्य और मोरिय जनपद से संयंध स्थापित करता है।

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1. Question

2. Question

3. Question

4. Question

पुरंदर की लड़ाई (1665)

पुरंदर की संधि (जून, 1665 ई.)

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6. Question

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8. Question

हुमायूँ का मकबरा:

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9. Question

10. Question

11. Question

12. Question

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16. Question

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18. Question

19. Question

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महत्वपूर्ण तथ्य:

योजना के प्रमुख उद्देश्य:

प्रथम चरण :

द्वितीय चरण :

तृतीय चरण:

चतुर्थ चरण :

महत्वपूर्ण तथ्य:

योजना के प्रमुख उद्देश्य:

प्रथम चरण :

द्वितीय चरण :

तृतीय चरण:

चतुर्थ चरण :

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प्रथम चरण :

द्वितीय चरण :

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चतुर्थ चरण :

21. Question

22. Question

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28. Question

29. Question

30. Question

31. Question

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प्रमुख बिंदु

प्रमुख बिंदु

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33. Question

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39. Question

40. Question

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42. Question

शिक्षा का अधिकार अधिनियम की विशेषताएँ

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43. Question

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